Muitas pesquisas atuais em educação musical apresentam modelos de ensino baseados na criatividade, como o idealizado por Keith Swanwick, que se fundamenta em três pilares básicos para o aprendizado da iniciação musical: composição, apreciação e performance. Assim, acredita que nos "estágios iniciais, o objetivo deve ser brincar, explorar, descobrir possibilidades expressivas dos sons e sua organização, e não, dominar técnicas complexas" (FRANÇA; SWANWICK, 2002). Com base no texto acima, qual das alternativas abaixo está em desacordo com a abordagem atual de ensino coletivo de violão em estágios iniciais?