A aquisição fonológica é um processo gradual e independe da associação de sensações sinestésicas e auditivas.  

Durante o tratamento de uma criança com desvios fonológicos, à medida que um processo fonológico vai sendo gradativamente suprimido, sua frequência de aplicação vai decrescendo e o sistema fonológico vai se tornando cada vez mais semelhante ao sistema-alvo adulto. 

Na abordagem de tratamento fonológico que utiliza os traços distintivos, esse enfoque baseia-se na premissa de que as crianças com desvios fonológicos não possuem representações limitadas de traços distintivos. 

A terapia com base nos traços distintivos dispensa a análise fonológica detalhada do sistema fonológico da criança.  

A habilidade de consciência fonológica não é trabalhada na criança com desvio fonológico, pois as crianças com esse tipo de desvio apresentam desempenho dentro da normalidade em tarefas de consciência fonológica.