Na BNCC os eixos do Novo Ensino Médio, são:
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Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor - Matemática |
Q4197109
Pedagogia
Na BNCC os eixos do Novo Ensino Médio, são:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O enunciado pedia a identificação da lista oficial dos eixos do Novo Ensino Médio; a alternativa correta é a que reproduz essa classificação normativa.
Tema central: Eixos estruturantes oficiais
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque “formação acadêmica de excelência” e “educação interdimensional” não compõem a lista oficial dos eixos estruturantes dos itinerários formativos. Falta correspondência com os quatro eixos normativos cobrados.
B
Certa
A alternativa B está correta porque coincide com a enumeração oficial dos quatro eixos estruturantes dos itinerários formativos: investigação científica, processos criativos, mediação e intervenção sociocultural e empreendedorismo.
C
Errada
Está errada porque “protagonismo autêntico” e “pedagogia da presença” são conceitos pedagógicos, mas não integram a classificação oficial dos eixos estruturantes da BNCC para o Novo Ensino Médio.
D
Errada
Está errada porque apresenta formulações genéricas ligadas à formação integral e à educação para a vida, sem coincidência com a nomenclatura oficial dos eixos estruturantes prevista na BNCC/DCNEM.
E
Errada
Está errada porque se refere aos quatro pilares da educação, que são uma categoria distinta. A questão cobrava os eixos estruturantes dos itinerários formativos, não os pilares “conviver, conhecer, fazer e ser”.
Pegadinha da questão
A confusão entre a nomenclatura oficial dos eixos estruturantes do Novo Ensino Médio e outras formulações pedagógicas conhecidas, especialmente os quatro pilares da educação e expressões ligadas à educação integral ou protagonismo.
Dica para questões semelhantes
- Quando a questão pedir “eixos do Novo Ensino Médio”, confira se a alternativa reproduz a classificação oficial dos itinerários formativos, e não ideias pedagógicas genéricas.
- Em temas de BNCC e DCNEM, classificação normativa se resolve por correspondência literal com a nomenclatura oficial.
- Se a alternativa trouxer pilares da educação, protagonismo, educação interdimensional ou formulações amplas de formação para a vida, verifique se a questão não está cobrando outra categoria normativa.
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