Alternativa correta: D - oralizados.

Tema central da questão:

A questão aborda o início da educação de surdos no Brasil, com destaque para os métodos orais e gestuais utilizados no Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), fundado em 1857. O tema é fundamental porque examina como as abordagens educacionais diferenciaram-se conforme as aptidões do aluno para a oralização — processo em que a pessoa surda é incentivada a desenvolver a fala e compreensão da linguagem oral, frequentemente utilizando leitura labial.

Resumo teórico:

No século XIX, predominava o modelo oralista, que priorizava a fala e a leitura labial na educação de surdos. Segundo a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015) e a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei 9.394/1996), atualmente a Libras é reconhecida como língua da comunidade surda, mas historicamente, nem todos os alunos tinham a mesma aptidão para a oralização. Assim, havia uma seleção para os que conseguiam ser "oralizados", ou seja, aprender a se comunicar oralmente.

Justificativa da alternativa correta:

D - oralizados: O texto deixa claro que a disciplina "Leitura sobre os Lábios" era voltada apenas para quem tinha aptidão para desenvolver a linguagem oral. Aqueles que não apresentavam tais condições eram encaminhados para outras abordagens. Portanto, o termo correto para completar a frase é "oralizados", pois refere-se aos alunos que conseguiam ser treinados para a comunicação pela fala e leitura labial.

Análise das alternativas incorretas:

• A - alfabetizados: Todos os alunos, independentemente de aptidão à oralidade, buscavam ser alfabetizados de alguma forma (pela escrita, sinais ou fala). O termo não se restringe à seleção feita no texto.
• B - interpretados: Não faz sentido no contexto, pois "interpretados" se refere a tradução de uma língua para outra, e não à aquisição da linguagem oral.
• C - ensinados: Todos eram ensinados, mas o critério de seleção era específico para oralização, não para o ensino em geral.

Estrategia de interpretação:

Leia atentamente o trecho do texto que trata da divisão dos alunos. Observe que a "Leitura sobre os Lábios" estava restrita a quem tinha condições de "desenvolver a linguagem oral". Isso elimina respostas genéricas e indica um critério específico, direcionando para a oralização dos surdos.

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