De acordo com a BNCC, podemos definir as capacidades/habili...
I. Compreender diferenças entre escrita e outras formas gráficas (outros sistemas de representação);
II. Conhecer o alfabeto;
III. Saber decodificar palavras e textos escritos;
IV. Saber ler, reconhecendo globalmente as palavras;
V. Ampliar a sacada do olhar para porções maiores de texto que meras palavras, desenvolvendo assim fluência e rapidez de leitura (fatiamento).
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Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O decisivo era verificar se os cinco itens apresentados reproduziam o rol da BNCC sobre capacidades de (de)codificação na alfabetização.
- Quando a questão disser 'de acordo com a BNCC', confira se os itens reproduzem o rol normativo, em vez de filtrar pelo que parece mais intuitivo.
- Se todos os enunciados parciais coincidem com a formulação da BNCC, elimine as alternativas restritivas que excluem um ou mais deles.
- Não retire item do campo cobrado só porque a terminologia parece deslocada; primeiro verifique se a própria BNCC o inclui expressamente.
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