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Q3830944 Pedagogia
A BNCC afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com a educação integral. Independentemente da duração da jornada escolar, o conceito de educação integral com o qual a BNCC está comprometida se refere:
I. Construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes.
II. A superação da fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento, o estímulo à sua aplicação na vida real.
III. A importância do contexto para dar sentido ao que se aprende e o protagonismo do estudante em sua aprendizagem e na construção de seu projeto de vida.
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Gabarito: E

Fundamento decisivo: A questão exigia identificar se os itens reproduziam o conceito de educação integral tal como formulado pela BNCC, independentemente da duração da jornada escolar.

Tema central: Educação integral na BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta, porque restringe a resposta ao item I e exclui os itens II e III. A BNCC não trata educação integral apenas como processos educativos intencionais; ela também menciona expressamente superação da fragmentação disciplinar, aplicação na vida real, contexto e protagonismo do estudante.
B
Errada
Incorreta, porque considera só o item III e elimina os itens I e II. O texto da BNCC contempla, além de protagonismo e projeto de vida, a construção intencional dos processos educativos e a superação da fragmentação disciplinar.
C
Errada
Incorreta, porque exclui o item II. Esse item não é extrapolação: a BNCC inclui expressamente a superação da fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento e o estímulo à sua aplicação na vida real.
D
Errada
Incorreta, porque limita a resposta ao item II e afasta os itens I e III. A formulação da BNCC também abrange aprendizagens sintonizadas com necessidades, possibilidades e interesses dos estudantes, bem como contexto, protagonismo e projeto de vida.
E
Certa
A alternativa E está correta porque os itens I, II e III correspondem à formulação da BNCC: construção intencional de processos educativos voltados a aprendizagens sintonizadas com necessidades, possibilidades e interesses dos estudantes; superação da fragmentação disciplinar e aplicação do conhecimento na vida real; e importância do contexto, com protagonismo do estudante na aprendizagem e no projeto de vida.
Pegadinha da questão
A confusão real era tomar educação integral como mera ampliação da jornada escolar ou tratar os itens II e III como interpretações amplas, quando eles fazem parte da própria formulação expressa da BNCC.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão mencionar conteúdo explícito da BNCC, confira se o item reproduz elementos do texto normativo, e não se parece apenas pedagogicamente plausível.
  • Em temas de educação integral na BNCC, não associe automaticamente o conceito a tempo integral; a própria base separa conceito pedagógico de duração da jornada.
  • Se vários itens corresponderem a trechos complementares do mesmo núcleo textual da BNCC, o critério correto é compatibilidade cumulativa, não escolha do item mais importante.

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