O currículo, enquanto instrumentação da cidadania democráti...
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Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Especialista em Assuntos Educacionais - Psicopedagogo |
Q1845074
Pedagogia
O currículo, enquanto instrumentação da cidadania
democrática, deve contemplar conteúdos e
estratégias de aprendizagem que capacitem o ser
humano para a realização de atividades nos três
domínios da ação humana: a vida em sociedade, a
atividade produtiva e a experiência subjetiva,
visando à integração de homens e mulheres no
tríplice universo das relações políticas, do trabalho
e da simbolização subjetiva.
Nessa perspectiva, incorporam-se como diretrizes
gerais e orientadoras da proposta curricular as
quatro premissas apontadas pela UNESCO como
eixos estruturais da educação na sociedade
contemporânea.
(Parâmetros Curriculares Nacionais. Ensino Médio. Ministério da Educação e
Cultura. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Brasília. 1999. p.29.)
Analise as "Premissas" enunciadas a seguir: I.Aprender a conhecer. II.Aprender a fazer. III.Aprender a viver. IV.Aprender a ser. V.Aprender a interagir. VI.Aprender a contestar.
Marque a série das premissas que integram o conjunto daquelas que foram apontadas pela UNESCO.
Analise as "Premissas" enunciadas a seguir: I.Aprender a conhecer. II.Aprender a fazer. III.Aprender a viver. IV.Aprender a ser. V.Aprender a interagir. VI.Aprender a contestar.
Marque a série das premissas que integram o conjunto daquelas que foram apontadas pela UNESCO.