Leia as afirmativas sobre a avaliação da aprendizagem: I - ...

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Q3222417 Pedagogia

Leia as afirmativas sobre a avaliação da aprendizagem:


I - Deve ser um processo contínuo e diversificado, permitindo ajustes no ensino conforme as necessidades dos alunos.


II - A autoavaliação dos estudantes pode ser um instrumento relevante para estimular a reflexão sobre o próprio aprendizado.


III - A avaliação deve ser utilizada exclusivamente para classificar os alunos e determinar sua promoção ou retenção ao final do ano letivo.


IV - O professor pode utilizar diferentes estratégias avaliativas, como observação, registros descritivos, provas e atividades práticas.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas

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A alternativa correta é: B - I, II e IV, apenas.

Vamos analisar cada afirmativa para entender por que essa é a resposta correta.

I - Deve ser um processo contínuo e diversificado, permitindo ajustes no ensino conforme as necessidades dos alunos.

A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo e diversificado. Isso significa que ela deve ocorrer ao longo do ano letivo, permitindo que o professor realize ajustes no ensino com base nas necessidades dos alunos. Este conceito está alinhado com a ideia de avaliação formativa, que visa ao aprimoramento constante do processo educativo. Assim, a afirmativa I está correta.

II - A autoavaliação dos estudantes pode ser um instrumento relevante para estimular a reflexão sobre o próprio aprendizado.

A autoavaliação é uma prática que incentiva os alunos a refletirem sobre seu próprio aprendizado, promovendo o desenvolvimento de habilidades metacognitivas. Essa prática é recomendada por diversas diretrizes educacionais como uma forma de envolver os alunos no processo de aprendizagem. Portanto, a afirmativa II está correta.

III - A avaliação deve ser utilizada exclusivamente para classificar os alunos e determinar sua promoção ou retenção ao final do ano letivo.

Este enunciado está incorreto porque a avaliação não deve ser usada exclusivamente para classificação. As avaliações têm múltiplas finalidades, incluindo o diagnóstico de dificuldades de aprendizagem, a orientação para o ensino e o desenvolvimento de estratégias pedagógicas que atendam às necessidades dos alunos (avaliação formativa). Portanto, a função exclusiva de classificação e promoção não é um uso adequado da avaliação.

IV - O professor pode utilizar diferentes estratégias avaliativas, como observação, registros descritivos, provas e atividades práticas.

Diversificar as estratégias avaliativas é essencial para captar diferentes aspectos da aprendizagem dos alunos. Utilizar métodos como observações, registros descritivos, provas e atividades práticas permite ao professor obter uma visão mais completa e precisa do processo educativo, adaptando suas práticas conforme necessário. A afirmativa IV está correta.

Portanto, as afirmativas I, II e IV estão corretas. A alternativa B é a resposta certa.

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