Assinale a afirmativa que apresenta uma relação
CORRETA entre conteúdos, metodologias e recursos
didáticos.

Question

Assinale a afirmativa que apresenta uma relação
CORRETA entre conteúdos, metodologias e recursos
didáticos. Alternativa A: Conteúdos curriculares formam um elenco fixo, ao qual se
adicionam metodologias variadas, com pouca atenção ao
diálogo entre as formas de trabalhar e as características dos
estudantes. Ou Alternativa B: Conteúdos, metodologias e recursos influenciam-se
mutuamente, pois a escolha do que ensinar começa com a
forma de organizar experiências de aprendizagem e com os
materiais que concretizam essas experiências.  Ou Alternativa C: Metodologias de ensino funcionam como acessórios de um
conteúdo já consolidado, e recursos didáticos representam
componentes decorativos que embelezam a aula. Ou Alternativa D: Recursos didáticos de alta tecnologia garantem resultados
equivalentes para qualquer conteúdo, independentemente
de objetivos definidos pela escola. Ou Alternativa E: Conteúdos apresentados em sequência linear, por meio de
exercícios de repetição, produzem aprendizagem de modo
semelhante em grupos com histórias escolares e sociais
diferentes.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Conteúdos, metodologias e recursos influenciam-se
mutuamente, pois a escolha do que ensinar começa com a
forma de organizar experiências de aprendizagem e com os
materiais que concretizam essas experiências.  Gabarito: BFundamento decisivo: A articulação entre o que ensinar, como ensinar e com que recursos ensinar. Isso torna correta a alternativa B.Tema central: Integração entre conteúdos, metodologias e recursos didáticosAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque trata os conteúdos como elenco fixo e ainda minimiza o diálogo entre a forma de ensinar e as características dos estudantes. Isso nega a articulação entre conteúdo, metodologia e sujeito da aprendizagem, que é justamente o critério decisivo da questão.BCertaA alternativa B está correta porque reconhece a interdependência entre conteúdos, metodologias e recursos didáticos no planejamento curricular.CErradaEstá errada porque reduz metodologia a acessório de um conteúdo já dado e transforma recursos didáticos em ornamento. Pela base, metodologia e recursos têm função pedagógica mediadora e não podem ser esvaziados como elementos decorativos ou secundários.DErradaEstá errada porque atribui à tecnologia um efeito automático e uniforme, independentemente do conteúdo e dos objetivos da escola. A base afirma o contrário: recurso didático não garante resultado por si mesmo; sua eficácia depende de adequação pedagógica.EErradaEstá errada porque generaliza que uma sequência linear com repetição produz aprendizagem semelhante em grupos com histórias escolares e sociais diferentes. O erro está em desconsiderar as diferenças entre os sujeitos e a necessidade de adequação metodológica ao contexto.Pegadinha da questãoTratar conteúdo, metodologia e recurso como elementos separados ou automáticos.Dica para questões semelhantesEm questões de currículo e didática, marque a alternativa que apresente conteúdo, metodologia e recurso como elementos integrados, não isolados.Elimine opções que tratem metodologia como adereço posterior ou recurso didático como decoração da aula.Desconfie de alternativas que prometam resultado garantido apenas pelo uso de tecnologia, sem vínculo com objetivos e conteúdo.Rejeite generalizações que suponham aprendizagem igual para grupos diferentes sem considerar características dos estudantes.

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Assinale a afirmativa que apresenta uma relação CORRETA ent...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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