A efetivação da gestão participativa na escola pública
brasileira, como princípio democrático e instrumento de
transformação, encontra sua materialização no
planejamento coletivo e na construção do Projeto
Político-Pedagógico. Considerando esse contexto,
assinale a alternativa que apresenta uma compreensão
CORRETA e condizente com os fundamentos críticos da
gestão e do planejamento escolar.

Question

A efetivação da gestão participativa na escola pública
brasileira, como princípio democrático e instrumento de
transformação, encontra sua materialização no
planejamento coletivo e na construção do Projeto
Político-Pedagógico. Considerando esse contexto,
assinale a alternativa que apresenta uma compreensão
CORRETA e condizente com os fundamentos críticos da
gestão e do planejamento escolar. Alternativa A: O Projeto Político-Pedagógico representa um
instrumento técnico de regulação interna da escola,
sendo estruturado com base na legislação
educacional vigente e no plano de metas
estabelecido pela Secretaria de Educação. Ou Alternativa B: O planejamento participativo propõe uma construção
coletiva dos rumos da escola, articulando dimensões
administrativas, pedagógicas e políticas, com base
no compromisso ético com a formação crítica dos
sujeitos. Ou Alternativa C: O PPP se organiza como um documento de natureza
prescritiva e normativa, estruturado para assegurar o
cumprimento de padrões curriculares e o
alinhamento institucional aos indicadores de
qualidade educacional. Ou Alternativa D: A gestão participativa está vinculada à ideia de
descentralização administrativa, na qual os gestores
escolares possuem autonomia decisória limitada aos
aspectos financeiros e operacionais previstos no
regimento. Ou Alternativa E: A participação da comunidade no processo de
gestão é garantida por meio dos conselhos
escolares, cujas atribuições são consultivas em todos
os níveis de decisão, inclusive quanto à seleção de
diretores e reorganização curricular.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] O planejamento participativo propõe uma construção
coletiva dos rumos da escola, articulando dimensões
administrativas, pedagógicas e políticas, com base
no compromisso ético com a formação crítica dos
sujeitos. Gabarito: BFundamento decisivo: A questão diferenciava a concepção crítica de gestão democrática das alternativas que reduzem o PPP à técnica, à norma, à operação ou à simples consulta. Nesse contraste, apenas a B apresenta o planejamento participativo como construção coletiva dos rumos da escola.Tema central: planejamento participativo críticoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz o PPP a instrumento técnico de regulação interna, subordinado à legislação e ao plano de metas da Secretaria. Esse enquadramento suprime o caráter político-pedagógico e coletivo do PPP.BCertaA alternativa B está correta porque apresenta o planejamento participativo como construção coletiva dos rumos da escola, articulando as dimensões administrativa, pedagógica e política. Esse é o sentido crítico da gestão democrática indicado na base, em oposição às formulações que tratam o PPP como instrumento técnico, prescritivo, operacional ou meramente consultivo.CErradaEstá errada porque define o PPP como documento prescritivo e normativo voltado ao cumprimento de padrões curriculares e indicadores de qualidade. Isso descaracteriza sua natureza político-pedagógica e participativa.DErradaEstá errada porque restringe a gestão participativa à descentralização administrativa e à autonomia limitada a aspectos financeiros e operacionais. A gestão democrática não se limita ao plano operacional.EErradaEstá errada porque afirma de modo absoluto que os conselhos escolares são consultivos em todos os níveis de decisão. A base afasta essa generalização, já que as competências dos conselhos variam conforme os sistemas normativos.Pegadinha da questãoTrocar a concepção político-pedagógica e coletiva do PPP e da gestão democrática por descrições tecnicistas, normativas, operacionais ou meramente consultivas.Dica para questões semelhantesQuando a questão mencionar fundamentos críticos da gestão escolar, procure a alternativa que trate planejamento e PPP como construção coletiva dos rumos da escola.Elimine opções que reduzam o PPP a função técnica, burocrática, prescritiva ou apenas de adequação a metas, normas e indicadores.Desconfie de alternativas que confundam gestão democrática com mera descentralização administrativa ou atuação apenas operacional.Rejeite enunciados absolutos sobre conselhos escolares quando a própria competência depende do sistema de ensino.

A efetivação da gestão participativa na escola pública bras...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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