Luckesi (2008, p. 165), ao abordar a avaliação, afirma que “...
Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mataraca - PB
Provas:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Psicopedagogo
|
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Psicólogo Escolar |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Assistente Social Educacional |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor B |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor C - Artes |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor C - Ciências |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor C - Educação Física |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor C - Geografia |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor C - História |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor C - Língua Inglesa |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor C - Língua Portuguesa |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor C - Matemática |
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3658587
Pedagogia
Luckesi (2008, p. 165), ao abordar a avaliação, afirma que “a atividade de avaliar caracteriza-se como um instrumento subsidiário do
crescimento; meio subsidiário da construção do resultado satisfatório”.
A respeito do excerto destacado, analise as afirmações a seguir:
I- O planejamento e a avaliação devem atuar conjuntamente na promoção da aprendizagem, indicando caminhos e investigando os resultados intermediários, respectivamente.
II- A avaliação deve servir à classificação, estimulando a cultura do mérito entre os aprendizes e resgatando a posição de autoridade do docente.
III- O professor deve estar atento às necessidades de redirecionamento indicadas pela avaliação.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A respeito do excerto destacado, analise as afirmações a seguir:
I- O planejamento e a avaliação devem atuar conjuntamente na promoção da aprendizagem, indicando caminhos e investigando os resultados intermediários, respectivamente.
II- A avaliação deve servir à classificação, estimulando a cultura do mérito entre os aprendizes e resgatando a posição de autoridade do docente.
III- O professor deve estar atento às necessidades de redirecionamento indicadas pela avaliação.
É CORRETO o que se afirma apenas em: