No segundo parágrafo do texto, a referência à “Associação das Empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação
(Brasscom)” demonstra o emprego de um recurso textual que indica:

Question

Tecnologia, inovação e trabalho são feitos de gente    É evidente a mudança significativa na forma de trabalho, já que a tecnologia está cada vez mais presente no nosso dia a
dia. Tem-se falado muito sobre transformação digital, algoritmo, metaverso, mas nos deparamos com questões voltadas para
pessoas que não estão sendo observadas como deveriam.
    Há um deficit educacional gigantesco no Brasil, além da carência de profissionais da área de tecnologia da informação (TI).
Segundo a Associação das Empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação (Brasscom), a TI precisará de aproximadamente 420 mil profissionais até 2024, mas o sistema educacional brasileiro só capacita 46 mil pessoas com perfil tecnológico
por ano. Precisamos investir em educação tecnológica, mas não só isso, também precisamos dar oportunidades.
    Estamos falando de tecnologias incríveis nas mãos de poucos. Para se ter uma ideia, de acordo com uma pesquisa feita
pelo Instituto Locomotiva e a empresa PwC, mais de 33,9 milhões de brasileiros não têm sequer acesso à internet. Com a
chegada do 5G, as escolas privadas que estão nas grandes cidades serão beneficiadas de forma muito mais rápida com a realidade virtual, por exemplo, mas as crianças que estudam em escolas públicas, no interior, não têm a mesma oportunidade.
    A tecnologia é importante, é um fator primordial. Mas, no fundo, temos carência em diversos aspectos quando falamos
de Brasil, inclusive uma necessidade extrema de pessoas querendo falar com pessoas. Os bancos digitais estão mudando suas
configurações para que os clientes possam ser atendidos por pessoas e não por robôs. É uma dicotomia que estamos passando,
visto que nunca vivemos momentos tão intensos de disrupção digital como agora, sem precedentes históricos. A nossa realidade hoje é completamente diferente e impulsionada por essa transformação digital.
    Estamos vendo fins de empregos formais, passando a focar em times com outras habilidades, expertises, exigindo criatividade e capacidade de resolver problemas complexos, alfabetização em dados, equidade e meio ambiente. Temas antes desconsiderados que hoje estão provocando essa grande mudança no mercado de trabalho. Isso implica a necessidade de haver
pessoas capacitadas, capazes de tomar decisões, com senso crítico apurado e em condições de agir em ambientes turbulentos
e incertos. Por isso afirmamos que a inovação é feita por pessoas. Gente que sente e se emociona com as questões do seu
entorno. Gente que tem empatia e se solidariza com os problemas dos colegas. Gente que valoriza a ética. A mudança é a
constante em nossa vida, mas compreender que o momento não é só tecnologia nos colocará mais empáticos com todos que
estão à nossa volta.
    A tecnologia é o meio, um suporte que, de acordo com a Lei de Moore, se modifica e dobra a cada dois anos. Por sua vez,
as pessoas se modificam e crescem. Ampliam o seu conhecimento a cada nova experiência, o aprendizado é incremental e se
amplia a cada nova vivência. E altera também em contato com outras pessoas, com viagens, com leituras, com a própria vida.
Cada indivíduo modifica a sua realidade e, ao mesmo tempo, é modificado por ela: um ato recíproco. Essas mudanças apresentam uma velocidade exponencial na tecnologia, alteram o nosso ambiente e pessoas são necessárias para conduzir os processos. Desconsiderar as pessoas e sua importância nesse contexto é eliminar a inovação e a tecnologia.
(OROFINO, Maria Augusta. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2022/11/5054357-artigo-tecnologia-inovacao-e-trabalho-sao-feitos-de-gente.html. Acesso em: abril de 2024.) No segundo parágrafo do texto, a referência à “Associação das Empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação
(Brasscom)” demonstra o emprego de um recurso textual que indica: Alternativa A: Possibilidade de adequação da linguagem ao gênero textual em análise. Ou Alternativa B: Reforço de argumento a partir de indicação de domínio reconhecido no assunto. Ou Alternativa C: Utilização da sequência descritiva com objetivo de sustentar as ideias apresentadas.  Ou Alternativa D: Fragmentação da sequência textual, enfatizando um agente relacionado ao tema apresentado.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Reforço de argumento a partir de indicação de domínio reconhecido no assunto. Gabarito Comentado – Questão de Interpretação de Texto

Tema central: A questão exige interpretação de texto, especificamente a identificação do propósito do autor ao citar instituições especializadas em um texto argumentativo. O enfoque recai sobre o uso de citações de autoridade como estratégia argumentativa.

Comentando a alternativa correta (B):
A referência à “Associação das Empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação (Brasscom)” é empregada para reforçar argumentos, ancorando-os em domínio reconhecido. Isso concede legitimidade e fundamentação ao dado apresentado no texto (“a TI precisará de aproximadamente 420 mil profissionais até 2024…”), prática muito comum em textos argumentativos conforme demonstram gramáticas conceituadas:

Celso Cunha & Lindley Cintra (“Nova Gramática do Português Contemporâneo”) enfatizam que o uso de citações e referências externas confere credibilidade à construção do discurso. Já Bechara reforça que se trata de um recurso de coesão argumentativa, qualificando a informação defendida pelo autor.

Como identificar o recurso:
Quando um texto recorre a dados de instituições reconhecidas, evidencia-se autoridade e confiabilidade. Assim, a alternativa B expressa a função real da citação no contexto: reforço e sustentação do argumento.

Análise das alternativas incorretas:

A) Embora a linguagem seja adequada ao gênero, a referência à Brasscom não tem a ver com “adequação de linguagem”, mas sim com a força do argumento.
C) Não se trata de sequência descritiva do texto. A citação não descreve, e sim sustenta o argumento com dados e autoridade.
D) Não ocorre fragmentação textual aqui; a citação se integra ao raciocínio do texto, sem quebrar a sequência.

Estratégias para não errar:
Fique atento ao contexto da citação: se ela serve para fundamentar ou comprovar uma informação, trata-se de reforço argumentativo. Palavras como “segundo”, “de acordo com”, “pesquisa mostra” indicam esse recurso de sustentação.

Resumo: O uso da fonte Brasscom, no texto, exemplifica reforço argumentativo com autoridade, e não simples descrição, adequação de linguagem ou fragmentação textual.

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