O Desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM) é complexo e dinâm...

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Q2087877 Saúde Pública
O Desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM) é complexo e dinâmico, e sofre influências de vários fatores. Portanto, é necessário realizar ações precoces, evitando complicações futuras para crianças em risco e/ou com desenvolvimento atípico por meio de: intervenções de triagem; identificação; avaliação; acompanhamento de evolução; e, estimulação do desenvolvimento infantil. Araújo, et al (2018) destacam que “a sistematização destas avaliações pode ser facilmente aplicada na saúde pública, o que permitirá implementar políticas públicas de atenção e vigilância à saúde da criança”. Diante do exposto e em consonância com essas estratégias, a Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), desenvolvida pela Organização Mundial de Saúde (OMS), conceitua-se como:
Alternativas

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Alternativa correta: E

1. Tema central da questão

A questão aborda a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), um instrumento fundamental para a abordagem da saúde na perspectiva da funcionalidade, integrando aspectos biopsicossociais e permitindo uma visão ampliada do indivíduo e da população. O tema é essencial em saúde coletiva e epidemiologia, principalmente para quem trabalha com vigilância da saúde infantil, reabilitação e políticas públicas.

2. Resumo teórico

A CIF, publicada pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 2001, serve para descrever a funcionalidade e incapacidade relacionada à saúde. Ela observa não apenas o diagnóstico, mas também como a condição afeta a participação social e o ambiente do indivíduo. É utilizada tanto para acompanhamento clínico individual quanto para levantamento epidemiológico populacional, sendo referência nas políticas do SUS e em legislações como a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015).

3. Justificativa da alternativa correta

A alternativa E é a correta porque define a CIF como um instrumento epidemiológico que permite classificar a saúde e a funcionalidade tanto de indivíduos quanto de populações, sendo baseada em evidências e subsidiando o desenvolvimento, o monitoramento e a avaliação das ações em saúde coletiva. Tal definição está de acordo com o que propõe a OMS e o SUS.

4. Análise das alternativas incorretas

  • AIncorreta. A CIF não se baseia apenas em relatos, mas sim em avaliação multidimensional, incluindo observação clínica e análise do contexto.
  • BIncorreta. Apesar de considerar contexto biopsicossocial, a CIF não tem como foco direto o desenvolvimento infantil ou abordagem “espiritual”.
  • CIncorreta. A proposta da tríade criança-ambiente-tarefa se refere mais à abordagem ecológica de avaliação, não especificamente à CIF.
  • DIncorreta. Ampliação da atenção básica e rede de serviços são objetivos de políticas públicas, não da CIF em si, que é uma ferramenta classificatória.

5. Estratégias de interpretação

Observe palavras-chave como “epidemiológica”, “classificação”, “individual e populacional”, pois sinalizam o real objetivo da CIF. Evite se confundir com alternativas que citam ações ou abordagens não diretamente relacionadas ao instrumento.

Conclusão

Dominar o conceito da CIF é fundamental para resolver questões relacionadas à funcionalidade e saúde coletiva. Atenção às pegadinhas: concentre-se no escopo do instrumento e nas bases normativas.

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