Considerando o poema, analise as proposições abaixo: I- ...

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Q4112197 Literatura

Soneto do Amor Total



Amo-te tanto, meu amor... não cante

O humano coração com mais verdade...

Amo-te como amigo e como amante

Numa sempre diversa realidade 



Amo-te enfim, de um calmo amor prestante,

E te amo além, presente na saudade.

Amo-te, enfim, com grande liberdade

Dentro da eternidade e a cada instante. 



Amo-te como um bicho, simplesmente,

De um amor sem mistério e sem virtude

Com um desejo maciço e permanente. 



E de te amar assim muito e amiúde,

É que um dia em teu corpo de repente

Hei de morrer de amar mais do que pude.



Vinícius de Moraes. 

Considerando o poema, analise as proposições abaixo:

I- O poema Soneto do Amor Total está voltado para temática do amor romântico.

II- No poema, o eu-lírico promete uma entrega total e absoluta apesar de demonstrar estar ciente da finitude do sentimento.

III- Na primeira estrofe, há um afeto multifacetado, que enxerga o outro não só como fonte de deleite e prazer, mas também como um parceiro, um companheiro para todas as horas.

IV- Além da sensualidade, a amizade é um outro elemento presente no texto.

É verdade o que se afirma em: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: A decisão dependia da leitura conjunta dos versos “Amo-te como amigo e como amante”, “Amo-te como um bicho, simplesmente” e “Hei de morrer de amar mais do que pude”, que bastam para confirmar a convivência de amor, amizade, sensualidade e entrega extrema.

Tema central: interpretação do lirismo amoroso
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque exclui a proposição IV. O texto apresenta, além da sensualidade, a amizade de modo expresso em “Amo-te como amigo e como amante”.
B
Errada
Está errada porque exclui a proposição II. O verso final “Hei de morrer de amar mais do que pude” sustenta a leitura de entrega extrema associada à consciência de limite/finitude, que é exatamente o núcleo da proposição II.
C
Errada
Está errada porque exclui I e II, ambas amparadas pelo poema. I decorre da temática amorosa explícita em “Amo-te tanto, meu amor”; II decorre do fecho que vincula amor absoluto a um limite final.
D
Certa
A alternativa D está correta porque as quatro proposições encontram suporte no texto. I se confirma pela temática amorosa explícita, marcada pela repetição de “Amo-te” e pela referência direta a “meu amor”. II se sustenta pela ideia de entrega total, reforçada pelo próprio título e pela progressão do poema, e pela leitura aceita do fecho “Hei de morrer de amar mais do que pude”, que associa essa intensidade a um limite final. III é validada na primeira estrofe por “Amo-te como amigo e como amante”, formulação que mostra um afeto multifacetado, não reduzido ao desejo. IV também é verdadeira porque o poema reúne sensualidade, visível em “como um bicho” e “em teu corpo”, e amizade, explicitamente nomeada em “como amigo”.
E
Errada
Está errada porque exclui a proposição I. A temática do poema é claramente amorosa, com declaração reiterada de amor ao longo dos versos.
Pegadinha da questão
A confusão real estava em rejeitar a proposição II por entender que o poema não declara fim do sentimento. O texto não afirma explicitamente que o amor acabará, mas o verso final permite a leitura aceita de finitude como limite extremo da experiência amorosa, sem afastar a entrega total.
Dica para questões semelhantes
  • Em questão de interpretação lírica, priorize versos que nomeiam diretamente o sentimento ou a relação, como “meu amor” e “como amigo e como amante”.
  • Quando a proposição falar em mistura de dimensões afetivas, verifique se o poema explicita mais de um vínculo no mesmo verso; aqui, amizade e amor aparecem juntos.
  • Se a afirmação trouxer ideia de limite ou finitude, procure o desfecho do poema: o verso final costuma concentrar a chave interpretativa.
  • Não reduza poema amoroso a uma única camada quando o texto também traz fisicalidade e companheirismo de forma expressa.

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