Estudos voltados à importância da leitura e da escrita reve...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q4069218
Pedagogia
Estudos voltados à importância da leitura e da escrita
revelam que, além de aumentar o conhecimento, o
hábito da leitura aprimora o vocabulário e ajuda na
construção textual. Pesquisas mostram que um dos
grandes desafios dos professores da Educação Básica é
ensinar a leitura para os alunos, mas ensinar não só a
decifrar códigos, e sim a ter o hábito de ler. Existem
diferentes níveis de leitura, dentre os quais destacamos
o apresentado no fragmento a seguir:
"Consiste na compreensão do processo de alfabetização funcional. É a capacidade de juntar sílabas, compreender frases e palavras e identificar as informações".
O fragmento refere-se a qual nível de leitura?
"Consiste na compreensão do processo de alfabetização funcional. É a capacidade de juntar sílabas, compreender frases e palavras e identificar as informações".
O fragmento refere-se a qual nível de leitura?
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: A chave era reconhecer que o fragmento descreve o nível inicial de leitura, ligado à decodificação e à compreensão literal, o que corresponde à leitura elementar.
Tema central: Níveis de leitura
Análise das alternativas
A
Errada
Leitura sintópica é um nível avançado, voltado à comparação entre diferentes textos ou obras sobre o mesmo tema. Isso é incompatível com o fragmento, que trata de alfabetização funcional e compreensão literal inicial.
B
Errada
Leitura inspecional corresponde à leitura exploratória, de sondagem, usada para captar a estrutura e a ideia geral do texto. O enunciado não fala em pré-leitura ou visão global, mas em juntar sílabas, compreender frases e identificar informações básicas.
C
Certa
A alternativa C está correta porque leitura elementar é o nível básico em que o leitor reconhece o que as palavras dizem e compreende palavras, frases e informações simples do texto. O fragmento descreve exatamente esse estágio inicial, voltado à alfabetização funcional e à compreensão literal.
D
Errada
Leitura analítica exige exame minucioso, interpretação aprofundada e compreensão estrutural do texto. O fragmento permanece no nível básico de decodificação e compreensão literal, portanto não alcança o grau de aprofundamento da leitura analítica.
Pegadinha da questão
A confusão real era tomar a expressão “identificar informações” como sinal de leitura analítica, quando o próprio fragmento limita essa identificação ao plano básico da alfabetização funcional e da compreensão literal inicial.
Dica para questões semelhantes
- Se o enunciado descreve decodificação e compreensão de palavras e frases, procure o nível elementar.
- Se a habilidade central for sondagem rápida para captar estrutura ou ideia geral, o critério aponta para leitura inspecional, não elementar.
- Se houver interpretação minuciosa do texto, o nível já supera o elementar e se aproxima da leitura analítica.
- Se a tarefa envolver confronto entre vários textos sobre o mesmo tema, o critério é sintópico, não leitura básica.
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