No ambito da Educação Infantil, as concepções pedagogicas c...
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Ano: 2026
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
Prefeitura de Viseu - PA
Prova:
Fundação CETAP - 2026 - Prefeitura de Viseu - PA - Professor de Educação Básica I |
Q3824932
Pedagogia
No ambito da Educação Infantil, as concepções
pedagogicas contemporaneas tém enfatizado a
centralidade do aluno no processo educativo,
considerando suas necessidades e interesses como
organizadores das praticas pedagogicas. A partir dessa
perspectiva, analise as afirmativas a seguir.
| - A centralidade do aluno no processo educativo implica a observagdo das suas necessidades e interesse como ponto de partida para o planejamento das ações pedagogicas.
Il - O principio da necessidade e do interesse dos alunos constitui uma inovação exclusivamente contemporanea, inexistente nas concepções pedagógicas anteriores ao século XXI
IIl - As praticas pedagoógicas organizadas a partir dos interesses dos alunos tendem a se afastar de modelos tradicionais baseados na repeticdo mecéanica e na imposição de tarefas.
IV - A valorização das necessidades e interesses dos alunos elimina as relações de poder presentes nas praticas educativas desenvolvidas na Educação Infantil.
Estão corretas:
| - A centralidade do aluno no processo educativo implica a observagdo das suas necessidades e interesse como ponto de partida para o planejamento das ações pedagogicas.
Il - O principio da necessidade e do interesse dos alunos constitui uma inovação exclusivamente contemporanea, inexistente nas concepções pedagógicas anteriores ao século XXI
IIl - As praticas pedagoógicas organizadas a partir dos interesses dos alunos tendem a se afastar de modelos tradicionais baseados na repeticdo mecéanica e na imposição de tarefas.
IV - A valorização das necessidades e interesses dos alunos elimina as relações de poder presentes nas praticas educativas desenvolvidas na Educação Infantil.
Estão corretas: