Alternativa correta: A - I e II apenas.

Vamos compreender o tema central da questão. A pergunta foca no atendimento grupal na escola como ferramenta para melhorar a convivência e promover a resolução colaborativa de conflitos. Essas são competências essenciais para um Acompanhante Educacional Especializado, que deve saber lidar com as dinâmicas de grupo e mediação de conflitos.

I. Utilização de dinâmicas de grupo: A afirmativa I menciona que rodas de conversa e sociogramas são úteis para identificar tensões e fortalecer interações. Esta afirmação está correta, pois técnicas de dinâmica de grupo são amplamente recomendadas na pedagogia para promover a comunicação e o entendimento entre os participantes. Fontes acadêmicas e teóricas, como as obras de Kurt Lewin, enfatizam a importância das dinâmicas de grupo para a interação social e resolução de conflitos.

II. O papel do mediador: A afirmativa II está correta ao dizer que o mediador deve garantir a oportunidade de expressão para todos, estabelecendo regras de escuta respeitosa e cooperação. Este é um princípio fundamental na mediação de grupos, essencial para o desenvolvimento de um ambiente escolar harmonioso. O mediador atua como facilitador, garantindo que cada voz seja ouvida de forma equitativa.

III. Estrutura de grupo fixa: A afirmativa III está incorreta. A ideia de que a estrutura de um grupo é fixa e imutável contradiz teorias modernas de dinâmica de grupo, que reconhecem que as relações interpessoais são dinâmicas e podem evoluir com o tempo, necessitando de estratégias de mediação contínua. Estudos em Psicologia Social demonstram que grupos têm uma natureza flexível e que a manutenção de relações saudáveis requer atenção constante.

Portanto, as afirmativas I e II estão corretas, e a afirmativa III apresenta uma visão incorreta sobre a dinâmica de grupos humanos.

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