De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 17/2001
— Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Especial na Educação Básica, a
matéria do direito à educação das pessoas que
apresentam necessidades educacionais especiais
requer fundamentação em quais princípios?

Question

De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 17/2001
— Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Especial na Educação Básica, a
matéria do direito à educação das pessoas que
apresentam necessidades educacionais especiais
requer fundamentação em quais princípios? Alternativa A: A valorização do mérito individual, a
competitividade escolar e o desempenho
acadêmico. Ou Alternativa B: A universalização do acesso, a padronização
curricular e a avaliação classificatória.  Ou Alternativa C: A preservação da dignidade humana, a busca
da identidade e o exercício da cidadania. Ou Alternativa D: A eficiência administrativa, a gestão por
resultados e a otimização de recursos. Ou Alternativa E: A autonomia institucional, a descentralização
financeira e a flexibilização curricular.

Instituto Avança São Paulo · Accepted Answer

Alternativa [C] A preservação da dignidade humana, a busca
da identidade e o exercício da cidadania.

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De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 17/2001 — Diretrizes Cur...

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