Considerando a tipologia e o gênero textual que caracteriza...
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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Médico Ginecologista (Secretaria Municipal de Saúde) |
Q3953865
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da
sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre
pode ser bom, mas sempre trará algum benefício.
Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar
diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes
é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa
diferente de você e faz coisas que você não faz e vive
outras realidades que nada tem a ver com a sua
desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa.
Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível
prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque
com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão
− isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e
saber que, assim como você, o outro tem seus
costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai
defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é
viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça.
Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito
ruim. É um desafio para o ser humano conviver
pacificamente com as diferentes formas de viver. Será
que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013.
Disponível em:
https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div
ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando a tipologia e o gênero textual que
caracterizam o texto apresentado, analise a forma de
organização discursiva, a finalidade comunicativa
predominante e os recursos linguísticos mobilizados pelo
autor na construção do sentido, e assinale a alternativa
CORRETA.
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: "Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano." Esse trecho é decisivo porque apresenta reflexão geral, juízo de valor e defesa de um ponto de vista sobre a convivência com as diferenças, critério que define a predominância expositivo-argumentativa e exclui narrativa, injunção e descrição como organização principal.
Tema central: tipologia textual predominante
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque reconhece a organização discursiva do texto como expositivo-argumentativa, com finalidade reflexiva. Isso se confirma pela presença de generalizações como "qualquer pessoa" e "ser humano", por avaliações como "Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício." e pela contraposição entre reagir com agressão e aceitar a ideia do outro. A pergunta final "Será que você consegue?" reforça a interpelação ao leitor, sem converter o texto em injunção.
B
Errada
Está errada porque o texto não apresenta sequência narrativa predominante. Não há personagens individualizados, enredo, ações encadeadas no tempo nem acontecimentos sucessivos que levem a um desfecho. Expressões como "brigar, discutir, partir para a agressão" não narram fatos ocorridos; aparecem como possibilidades abstratas dentro de uma reflexão argumentativa.
C
Errada
Está errada porque não há predomínio de injunção. O texto não organiza procedimentos, etapas, comandos ou instruções diretas para resolver conflitos. Mesmo a interpelação ao leitor em "Será que você consegue?" não funciona como orientação prática, mas como recurso de reflexão e persuasão.
D
Errada
Está errada porque o texto não se limita à descrição de características fixas nem à apresentação estática de elementos sociais. Menções a "costumes, suas crenças e comportamentos" servem ao desenvolvimento de uma tese sobre convivência com a diferença. Há progressão argumentativa, juízos de valor e defesa de uma atitude, o que afasta a predominância descritiva.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre interpelação ao leitor e injunção, além da falsa impressão de descrição ou narrativa criada por enumerações e verbos de ação. Aqui, esses recursos não mudam o predomínio: eles servem à reflexão argumentativa.
Dica para questões semelhantes
- Verifique se o texto desenvolve uma tese geral com avaliações e defesa de ponto de vista; isso aponta para predominância expositivo-argumentativa.
- Não confunda verbos de ação com narrativa: sem personagens, fatos particulares encadeados e desfecho, não há sequência narrativa predominante.
- Pergunta ao leitor e uso de "você" não bastam para caracterizar injunção; é preciso haver instruções, comandos ou procedimentos organizados.
- Enumeração de traços só indica descrição predominante quando o texto fica estático; se esses elementos sustentam uma ideia, a função é argumentativa.
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