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Q3771657 Português
Letra e melodia


Cinco crianças se sentavam para assistir ao seriado favorito no tapete da sala, e eu era uma delas. Não lembro uma cena marcante sequer, mas a música de abertura está tatuada em minha mente. A letra dizia: "Ei, criança, não venda seus sonhos tão cedo. Pra onde você olhar haverá um coração, alguém para dar a mão". Só descobri seu sentido mais de uma década depois, quando aprendi um pouco de inglês.

Sempre me considerei do grupo que gosta da poesia dos versos, e me espanto ao perceber que já amava algumas músicas muito antes de saber sobre o que elas falavam. Minha mãe sempre foi fã dos hits dos anos 80 e 90, o tipo de música que todo mundo na minha família gosta. Ninguém precisa entender qualquer língua para sentir um arrepio com os acordes iniciais de Africa, do Toto.

Essa música, minha preferida, remete a tardes com minha mãe, quando eu não entendia nada do que dizia — e ainda assim já a amava. Crescer foi descobrir que essas canções tinham belas melodias e mensagens com as quais muitos podem se identificar.

Às vezes acontece o contrário: você descobre que a música que amava fala um bocado de abobrinhas. Outras, porém, revelam sentidos ainda melhores. Quem não achava a melodia de "Como nossos pais" bonita quando era pequeno? Mas talvez só alguém mais velho entenda a dor de Elis e Belchior no verso "eu sinto tudo na ferida viva do meu coração".

Talvez bom mesmo seja isso: amar algo mesmo sem compreendê-lo, permitir que desperte afeto, como uma criança que se apaixona pela melodia sem fazer ideia do que ela diz.


Texto Adaptado


PETROPOULEAS, Suzana Correa. Letra e melodia. In: Portal de Livros Abertos da USP. São Paulo: Universidade de São Paulo, [s.d.]. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 16 nov. 2025.
Segundo o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, levam acento agudo as chamadas proparoxítonas aparentes, isto é, palavras cuja sílaba tônica apresenta vogais abertas grafadas a, e, o — e também i e u — ou ainda ditongo oral iniciado por vogal aberta, e que terminam em sequências vocálicas pós-tônicas geralmente interpretadas como ditongos crescentes.
Nesse contexto, assinale a alternativa cuja palavra em destaque NÃO foi acentuada seguindo essa regra: 
Alternativas

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Tema central: Ortografia – Acentuação gráfica das proparoxítonas, sobretudo as chamadas “proparoxítonas aparentes”.

O enunciado explora a diferença entre proparoxítonas tradicionais e proparoxítonas aparentes. Ambos os grupos recebem acento gráfico, mas motivados por fundamentos distintos segundo a norma-padrão (Acordo Ortográfico de 1990).

Fundamento normativo: Toda proparoxítona deve ser acentuada (Moderna Gramática Portuguesa, Bechara), mas proparoxítonas aparentes são casos especiais: são paroxítonas terminadas em ditongos crescentes ('ia', 'io', 'ua', 'uo' etc.), tradicionalmente tratadas como se a sílaba tônica ficasse na antepenúltima posição.

Análise da alternativa correta (A):

“música” é uma proparoxítona tradicional (“MÚ-si-ca” – tônica na antepenúltima sílaba), acentuada pela regra geral que determina acento para todas as proparoxítonas, e não pela regra especial das proparoxítonas aparentes. Por isso, A é a opção correta: não corresponde à acentuação indicada no enunciado.

Análise das alternativas incorretas:

B) “contrário”: tônica na antepenúltima sílaba (“con-TRÁ-ri-o”) e termina em “io” (ditongo crescente), sendo proparoxítona aparente. Acertadamente acentuada pela regra das aparentes.
C) “família”: tônica em “MÍ” com final “ia”, mesma lógica de proparoxítona aparente.
D) “língua”: tônica em “LÍN”, termina em “ua”, exemplo clássico de proparoxítona aparente.

Essas palavras se encaixam na regra das proparoxítonas aparentes, conforme explicitado pelo Acordo Ortográfico (“família”, “contrário”, “língua” são citadas em gramáticas como exemplos típicos).

Estratégia para provas: Observe sempre onde está a sílaba tônica e o padrão de terminação da palavra. Se for antepenúltima e não terminar por ditongo crescente, é proparoxítona tradicional (acento pela regra geral); se terminar por “ia”, “io”, “ua” etc., geralmente será uma proparoxítona aparente (acento via regra especial do Acordo Ortográfico).

Resumo da resolução: A alternativa A é correta porque “música” não foi acentuada pela regra das proparoxítonas aparentes, ao contrário das demais.

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Comentários

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Proparoxítonas aparente como "história" onde podem receber acento por ser paroxítona ou proparoxítona aparente. As bancas são sacanas mesmo. A saída é decorar as proparoxítonas aparente mais recorrentes.

Aos não assinantes, letra A

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