O exercício profissional é constituído por meio da articulaç...
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A) CORRETA. De acordo com Iamamoto (2012), a dimensão teórico-metodológica diz respeito ao trajeto para o assistente social atingir novas alternativas. Exige o acúmulo teórico embasado pela história, o acompanhamento dos processos sociais, a pesquisa rigorosa da dinâmica social e dos modos de vivência dos sujeitos sociais. Tal dimensão oferece a leitura para explicação e apreensão da realidade concreta. Cabe destacar que ela não pode ser acionada de modo isolado das demais dimensões para não se tornar em um teoricismo.
B) CORRETA. De acordo Francisco (2018, p. 4, apud Vasconcelos, 2015, p. 430), as dimensões precisam ser captadas dialeticamente, abarcando como um todo o movimento e concretude. Fazem parte do processo de mediação do "exercício profissional através da objetivação do planejamento/intenções, geram consequências que, por sua vez, só podem ser apreendidas a partir de uma análise [...] concreta de situações concretas [...]". Isto é, essas consequências devem ser refletidas como componente e expressão do cotidiano profissional.
C) CORRETA. De acordo Guerra (2017, p. 12), a dimensão teórico-metodológica nos capacita para operar a passagem das características singulares de uma situação que se manifesta no cotidiano profissional do assistente social para uma interpretação à luz da universalidade da teoria e o retorno a elas.
D) INCORRETA. De acordo Francisco (2018, p. 4, apud ABESS, 1997, p. 67), As competências teórico-metodológica, técnico-operativa e ético-política são requisitos fundamentais que permitem ao profissional colocar-se diante das situações com as quais se defronta, vislumbrando com clareza os projetos societários, seus vínculos de classe e seu próprio processo de trabalho.
Gabarito da professora: D
Referência Bibliográfica
IAMAMOTO, M. V.O Serviço Social na contemporaneidade: Trabalho e Formação Profissional. 22ª ed. São Paulo: Cortez, 2012.
FRANCISCO, Erica Aparecida dos Santos. Reflexões sobre a dimensão técnico-operativa no Serviço Social com enfoque nos instrumentos e técnicas. XVI ENPESS, UFES, Vitória - ES, 2018.
GUERRA, Yolanda. A Dimensão técnico-operativa do exercício profissional. SANTOS, Cláudia Mônica dos; BACKX, Sheila; GUERRA, Yolanda (Org.). A dimensão técnico-operativa no Serviço Social [livro eletrônico]: desafios contemporâneos. 3ª ed. São Paulo: Cortez, 2017.
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Comentários
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nao entendi o motivo desta resposta esta certa. letrra D
D - NÃO EXISTE UMA NOVA QUESTÃO SOCIAL.
A banca considerou a alternativa D como incorreta, então vale a pena analisar o raciocínio por trás dessa escolha para entender os critérios adotados.
Vamos olhar com mais atenção para a alternativa D:
Embora esse enunciado pareça estar alinhado com os princípios do Serviço Social, a banca pode ter considerado incorreta porque:
- Ele atribui às três dimensões a capacidade de "vislumbrar com clareza os projetos societários", algo que talvez ultrapasse o papel técnico dessas competências. A clareza sobre projetos societários envolve também elementos externos à prática direta do assistente social, como posicionamentos ideológicos e interpretações políticas.
- Também pode ter ocorrido uma imprecisão conceitual na forma como foi articulada a relação entre dimensão técnica e o “projeto societário”. A dimensão técnico-operativa, por exemplo, trata da aplicação dos conhecimentos, e não necessariamente da análise crítica dos projetos da sociedade como um todo.
- É possível que a banca tenha considerado que essa afirmativa mistura conceitos ou não delimita bem as funções específicas de cada dimensão.
Ou seja, mesmo que a frase pareça correta à primeira vista, a banca pode ter detectado um desvio conceitual sutil, e por isso classificou como INCORRETA.
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