Considere o excerto: “Evidências científicas mostram que el...
Gabarito comentado
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Tema central da questão:
A questão aborda funções sintáticas dos pronomes oblíquos átonos. Esse tema é fundamental em gramática normativa para concursos, especialmente porque a correta identificação da função do pronome garante precisão na interpretação e reescritura de frases.
Justificativa da alternativa correta (A - complemento verbal):
No trecho analisado, encontramos: “sincronizá-lo” e “aproveitá-lo”. Os pronomes “lo” referem-se a “um ritmo circadiano próprio” e exercem a função de objeto direto dos verbos “sincronizar” e “aproveitar”. Ou seja, eles completam o sentido do verbo, sendo denominados complementos verbais.
De acordo com Cunha & Cintra e Evanildo Bechara, pronomes oblíquos átonos normalmente exercem funções de objeto direto ou indireto, sempre ligados ao verbo. Portanto, a função sintática correta aqui é de complemento verbal.
Análise das alternativas incorretas:
- B) Sujeito: Os pronomes em questão nunca funcionam como sujeito; essa função cabe aos pronomes pessoais do caso reto (eu, tu, ele etc.).
- C) Adjunto adnominal: Adjunto adnominal modifica substantivo, dando característica, posse ou determinação. Não é o caso dos pronomes analisados.
- D) Adjunto adverbial: Modifica o verbo indicando circunstâncias (tempo, lugar, modo, etc.). Novamente, não é o papel dos pronomes oblíquos átonos.
- E) Complemento nominal: Completa o sentido de nomes (substantivos, adjetivos ou advérbios) e sempre aparece com preposição – o que não ocorre no enunciado.
Estratégia para provas:
Sempre que encontrar um pronome oblíquo átono, verifique de qual verbo ele depende e qual termo ele está retomando/representando. Se esse pronome completa o sentido do verbo, ele é complemento verbal (objeto direto ou indireto).
Resumo da regra:
Pronomes oblíquos átonos são, em geral, objetos dos verbos: “O aluno leu-o.” (“o” = objeto direto de “leu”). Reforçando: regra clara na norma-padrão!
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