No contexto recente do Brasil, políticas públicas têm
buscado ampliar o acesso à tecnologia nas escolas,
considerando desigualdades sociais e regionais. Essas
ações envolvem distribuição de equipamentos, acesso à
internet e capacitação de professores para uso
pedagógico das ferramentas digitais. Nesse cenário, qual
é o principal objetivo dessas iniciativas na educação
brasileira?
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