Considerando os mecanismos de pontuação empregados no trech...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Enfermeiro do PSF (Secretaria Municipal de Saúde) |
Q3954563
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da
sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre
pode ser bom, mas sempre trará algum benefício.
Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar
diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes
é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa
diferente de você e faz coisas que você não faz e vive
outras realidades que nada tem a ver com a sua
desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa.
Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível
prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque
com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão
− isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e
saber que, assim como você, o outro tem seus
costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai
defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é
viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça.
Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito
ruim. É um desafio para o ser humano conviver
pacificamente com as diferentes formas de viver. Será
que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013.
Disponível em:
https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-divergir/.
Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando os mecanismos de pontuação
empregados no trecho "O que vale a pena quando o seu
grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir,
partir para a agressão − isso é fácil", especialmente o
uso do ponto de interrogação, da vírgula e do travessão,
identifique a interpretação que melhor corresponde às
funções sintáticas e discursivas desses sinais no
contexto argumentativo apresentado, e assinale a
alternativa CORRETA.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: No trecho "O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil.", a interrogação instaura questionamento retórico; as vírgulas separam ações coordenadas; e o travessão introduz um comentário avaliativo que reforça o juízo argumentativo do enunciador. Esses elementos confirmam a alternativa B.
Tema central: função da pontuação
Análise das alternativas
A
Errada
Erra nos três sinais. A interrogação não é consulta aberta ao leitor, mas pergunta retórica em texto argumentativo. As vírgulas não separam termos acessórios circunstanciais; separam verbos no infinitivo em enumeração de ações coordenadas. O travessão também não divide partes sem vínculo imediato de sentido, porque "isso é fácil" comenta diretamente a enumeração anterior.
B
Certa
A alternativa B corresponde ao funcionamento real da pontuação no trecho. A pergunta não busca informação efetiva do leitor: ela abre o raciocínio persuasivo do texto. Em seguida, "Brigar, discutir, partir para a agressão" apresenta ações enumeradas e coordenadas, separadas por vírgulas. Por fim, o travessão introduz "isso é fácil", que não é informação neutra, mas juízo avaliativo do enunciador sobre as condutas listadas, reforçando a progressão argumentativa que depois se completa com a oposição a "Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro".
C
Errada
A alternativa desloca o trecho para um "contexto narrativo", mas o ponto em análise é argumentativo. As vírgulas não indicam interrupção da fluidez sintática; marcam uma enumeração regular de ações. O travessão não substitui conectivo concessivo, porque não há concessão nesse segmento: há comentário avaliativo sintético sobre o que foi dito antes.
D
Errada
O ponto de interrogação não expressa dúvida efetiva do enunciador, e sim estratégia retórica. As vírgulas não produzem enumeração com valor explicativo; apenas separam ações coordenadas. Além disso, o travessão não introduz detalhamento neutro, porque "isso é fácil" manifesta claramente o posicionamento avaliativo do autor.
Pegadinha da questão
A banca explora a tendência de ler o ponto de interrogação como dúvida real, as vírgulas como simples marca de pausa sem função sintática definida e o travessão como separação neutra, quando o trecho é argumentativo e organiza pergunta retórica, enumeração coordenada e comentário avaliativo.
Dica para questões semelhantes
- Verifique primeiro o tipo de texto: em contexto argumentativo, pergunta com interrogação pode funcionar como recurso retórico, não como pedido real de resposta.
- Quando houver sequência como "Brigar, discutir, partir para a agressão", identifique se as vírgulas separam itens de mesma função sintática em enumeração.
- Observe o segmento após o travessão: se ele resume, avalia ou comenta o trecho anterior, o valor é discursivo e argumentativo, não apenas informativo.
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