Em uma escola municipal, a música tem sido utilizada quase ...

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Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor Ensino Fundamental e Educação Infantil (Anos Iniciais) |

Q4313415 Educação Artística

Em uma escola municipal, a música tem sido utilizada quase exclusivamente para marcar a troca de atividades e para memorizar listas de conteúdos por meio de paródias. A coordenação propõe rever esse uso à luz do que estabelece a legislação sobre o ensino de música na educação básica. A revisão tecnicamente correta consiste em

Ampliar o uso das paródias como estratégia central, dado que a associação entre melodia e texto favorece a retenção dos conteúdos trabalhados nos demais componentes.

Restringir a presença da música às aulas do componente Arte, uma vez que o seu emprego em outros momentos descaracteriza o conteúdo específico dessa linguagem.

Tratar a música como linguagem com conteúdos próprios, prevendo experiências de escuta, criação e execução, sem eliminar o seu uso como apoio a outras aprendizagens.

Substituir as atividades musicais por audições de repertório erudito em momentos de acolhida, de modo a formar o gosto estético antes de qualquer produção sonora.

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