Em uma escola pública situada em região de intenso fluxo migratório, a equipe pedagógica constata que as ações voltadas à diversidade têm ocorrido principalmente por meio de eventos culturais esporádicos. Durante o planejamento anual, os docentes discutem estratégias para ampliar a presença dessas temáticas nas experiências de aprendizagem dos estudantes.

Considerando os princípios expressos pela legislação e a situação apresentada, assinale a alternativa que melhor orienta o trabalho pedagógico da escola.