Elenor Kunz, na abordagem Crítico-Emancipatória,
propõe uma didática baseada no "Se-movimentar"
(Sich-bewegen). Assinale a alternativa que diferencia
corretamente o conceito de "Movimento" (tradicional) do
"Se-movimentar" (fenomenológico).

Question

Elenor Kunz, na abordagem Crítico-Emancipatória,
propõe uma didática baseada no "Se-movimentar"
(Sich-bewegen). Assinale a alternativa que diferencia
corretamente o conceito de "Movimento" (tradicional) do
"Se-movimentar" (fenomenológico).  Alternativa A: O "Movimento" é visto como deslocamento
espaço-temporal de um corpo físico, focado na
biomecânica e na eficácia instrumental; o
"Se-movimentar" é a relação intencional e dialógica
do sujeito com o mundo, onde o movimento possui
sentido e significado pessoal, não sendo apenas uma
resposta mecânica. Ou Alternativa B: Na concepção de Kunz, "Movimento" e
"Se-movimentar" são sinônimos absolutos, ambos
referindo-se à capacidade biológica do ser humano
de gastar energia para promover a saúde
cardiovascular. Ou Alternativa C: O "Movimento" é uma categoria sociológica de luta
de classes; o "Se-movimentar" é a aplicação da
fisiologia do exercício para maximizar a produção de
mais-valia corporal. Ou Alternativa D: O "Se-movimentar" é o ato de mover-se sem sair do
lugar (estático), enquanto o "Movimento" exige
obrigatoriamente o deslocamento locomotor pelo
espaço da quadra. Ou Alternativa E: O "Movimento" refere-se às atividades expressivas
como a dança; o "Se-movimentar" restringe-se aos
gestos técnicos dos esportes de alto rendimento que
exigem a anulação da subjetividade para alcançar o
recorde.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] O "Movimento" é visto como deslocamento
espaço-temporal de um corpo físico, focado na
biomecânica e na eficácia instrumental; o
"Se-movimentar" é a relação intencional e dialógica
do sujeito com o mundo, onde o movimento possui
sentido e significado pessoal, não sendo apenas uma
resposta mecânica. Gabarito: AFundamento decisivo: A decisão dependia de identificar, no enunciado, a distinção entre a visão mecânico-funcional do movimento e o 'Se-movimentar' como relação fenomenológica do sujeito com o mundo, critério que só a alternativa A contempla.Tema central: Se-movimentar em KunzAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque apresenta exatamente a distinção conceitual cobrada: de um lado, o movimento em sentido tradicional é tratado como deslocamento corporal observável, com foco físico-mecânico e instrumental; de outro, o 'Se-movimentar' é compreendido, na perspectiva fenomenológica adotada por Kunz, como ação do sujeito em relação com o mundo, marcada por intencionalidade, sentido e significado. Esse é o critério central da abordagem crítico-emancipatória mencionado na base.BErradaEstá errada porque afirma sinonímia absoluta entre 'Movimento' e 'Se-movimentar', quando a questão cobra justamente a distinção entre eles. Além disso, reduz ambos a gasto energético e saúde cardiovascular, o que contraria a compreensão fenomenológica do 'Se-movimentar'.CErradaEstá errada porque substitui a distinção conceitual pedida por formulações de luta de classes, fisiologia do exercício e 'mais-valia corporal', elementos que não definem, segundo a base, a diferença entre 'Movimento' e 'Se-movimentar' em Kunz.DErradaEstá errada porque transforma a diferença entre os conceitos em uma oposição entre mover-se com ou sem deslocamento espacial. A base afirma que o ponto decisivo não é locomoção ou ausência dela, mas o modo de compreender o movimento humano.EErradaEstá errada porque restringe 'Movimento' a atividades expressivas e 'Se-movimentar' ao esporte de rendimento com anulação da subjetividade. Isso contradiz diretamente o núcleo do 'Se-movimentar', que, segundo a base, envolve justamente subjetividade, sentido e significado.Pegadinha da questãoA confusão real era achar que a diferença estava no tipo de atividade, no deslocamento espacial ou no gasto energético, quando o critério correto era a oposição entre compreensão mecânico-funcional e compreensão fenomenológica do mover-se.Dica para questões semelhantesQuando a questão trouxer Kunz e 'Se-movimentar', procure a ideia de sujeito em relação com o mundo, com intencionalidade, sentido e significado.Elimine alternativas que reduzam o conceito a biomecânica, aptidão física, saúde cardiovascular ou execução motora mecânica.Desconfie de opções que transformem a distinção em mera diferença entre tipos de prática corporal.

Elenor Kunz, na abordagem Crítico-Emancipatória, propõe uma...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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