No contexto das políticas públicas educacionais e de seguran...

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Q3908371 Nutrição
No contexto das políticas públicas educacionais e de segurança alimentar, o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) configura-se como instrumento estruturante voltado à garantia do direito à alimentação adequada no âmbito da educação básica. Considerando seus objetivos institucionais e sua articulação com o processo educativo, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A decisão dependia de reconhecer que o PNAE não se limita à oferta de refeições nem é ação assistencial desvinculada do ensino; ele inclui ações de educação alimentar e nutricional e se volta à educação básica, o que conduz à alternativa C.

Tema central: Finalidade institucional do PNAE
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque nega a integração educativa expressamente prevista na lei. O PNAE não se limita à oferta de refeições, já que inclui ações de educação alimentar e nutricional.
B
Errada
Está errada porque restringe indevidamente o programa à educação infantil. O PNAE alcança estudantes da educação básica como um todo, e não apenas uma etapa.
C
Certa
A alternativa C está correta porque corresponde ao objetivo legal do PNAE previsto no art. 4º da Lei nº 11.947/2009. A norma define que o programa não apenas assegura a alimentação escolar, mas a vincula a resultados institucionais específicos: crescimento, desenvolvimento biopsicossocial, aprendizagem, rendimento escolar e formação de hábitos alimentares saudáveis, por meio da oferta de refeições e de ações de educação alimentar e nutricional.
D
Errada
Está errada porque qualifica o PNAE como ação assistencial desvinculada do ensino-aprendizagem, o que contraria o objetivo legal de contribuir para a aprendizagem, o rendimento escolar e a formação de hábitos alimentares saudáveis.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar o PNAE como mera oferta de refeição ou como ação assistencial isolada, quando a lei o define como programa integrado ao processo educativo e à educação alimentar e nutricional.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão cobrar finalidade do PNAE, confira se a alternativa reúne dois eixos: oferta de alimentação escolar e ações de educação alimentar e nutricional.
  • Elimine alternativas que reduzam o PNAE a assistência alimentar sem vínculo com aprendizagem, rendimento escolar ou formação de hábitos saudáveis.
  • Desconfie de alternativas que restrinjam o PNAE a apenas uma etapa da educação básica; a abrangência indicada na base é a educação básica.

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