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Q4152803 Educação Física
Na obra Educação Física Desenvolvimentista para Todas as Crianças (2008), os autores defendem que o desenvolvimento “é um processo contínuo de mudanças ao longo do tempo que se inicia na concepção e cessa somente com a morte” (p. 36), no qual o desenvolvimento motor
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A questão pedia a definição desenvolvimentista de desenvolvimento motor presente na obra citada, isto é, um processo contínuo de mudanças nas capacidades de movimento com adaptação ao longo do tempo para manter e atingir controle e competência motora. A alternativa A é a única compatível com esse conceito.

Tema central: Desenvolvimento motor
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque expressa o desenvolvimento motor como um processo contínuo e adaptativo de mudanças nas capacidades de movimento, voltado à manutenção e ao alcance do controle e da competência motora.
B
Errada
Está errada porque define o desenvolvimento motor como linear e regular por estágios sensório-motores condicionados à idade. Isso contraria a perspectiva desenvolvimentista indicada na base, que o trata como processo contínuo e adaptativo, sem reduzir sua definição a uma sequência rígida etária.
C
Errada
Está errada porque afirma um padrão fixo de aquisição de habilidades motrizes independente das características individuais, do sexo e da faixa etária. A base afirma o oposto: o desenvolvimento motor envolve adaptação e variabilidade, não uma trajetória fixa alheia às diferenças individuais.
D
Errada
Está errada porque confunde desenvolvimento motor com crescimento físico e com aperfeiçoamento orgânico pré-definido pela hereditariedade. Pela base, desenvolvimento motor não se equivale a crescimento físico nem se reduz à maturação biológica hereditariamente determinada.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar desenvolvimento motor por linearidade rígida por idade ou por mero crescimento físico/maturação biológica.
Dica para questões semelhantes
  • Se a abordagem desenvolvimentista for cobrada, procure a ideia de processo contínuo, adaptativo e ligado ao controle e à competência motora.
  • Elimine alternativas que reduzam desenvolvimento motor a estágios lineares definidos apenas pela idade.
  • Elimine alternativas que neguem diferenças individuais ou tratem o desenvolvimento como padrão fixo.
  • Diferencie desenvolvimento motor de crescimento físico e de hereditariedade tomada como fator único e pré-definidor.

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