O transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDA...

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em crianças e adolescentes 

O transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) mostra seus primeiros sinais ainda na infância. Ele tem como características a desatenção, a impulsividade e a hiperatividade; estima-se que entre 3% e 5% das crianças em todo o mundo convivam com o TDAH. Essa condição, segundo o médico e neurocientista Dr. José Augusto Nasser, pode ter origens diversas: genética, exposição às toxinas ambientais, nascimento prematuro ou, até mesmo, hábitos não saudáveis da mãe durante a gestação, como o uso de drogas.

O especialista explica que crianças com TDAH apresentam baixa autoestima, relacionamentos problemáticos e pouco rendimento escolar. Os sintomas começam antes dos 12 anos, às vezes, diminuindo com a idade, mas algumas pessoas nunca os superam completamente.

"Esses sintomas podem ser leves, moderados, graves, e continuar até a idade adulta. O TDAH ocorre com mais frequência em homens do que em mulheres, e os comportamentos são diferentes: meninos tendem a ser mais hiperativos, e as meninas, menos atentas. Quanto mais cedo iniciar o tratamento, melhor a progressão do paciente, tanto no ambiente escolar, como no familiar", destaca.

De acordo com Dr. José Augusto Nasser, ainda existe o mito de que uma criança com TDAH pode ser menos inteligente. O neurocientista esclarece que, quem faz o tratamento, tem inteligência normal e pode ser até mesmo acima da média, com desempenhos surpreendentes. Esses tratamentos são feitos com medicamentos, terapia comportamental, aconselhamento e serviços educacionais.

"Pode levar um tempo para determinar o que funciona melhor para o seu filho. Atualmente, os médicos receitam psicoestimulantes no tratamento do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Estimulantes aumentam e equilibram níveis de substâncias químicas cerebrais, os neurotransmissores. Os medicamentos melhoram os sinais e sintomas de desatenção e hiperatividade", comenta.

O Dr. Nasser pontua ainda que as crianças são naturalmente ativas e impulsivas em algum momento, por isso nem sempre um comportamento hiperativo deve ser caracterizado como TDAH.

TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em criançase adolescentes (msn.com). Adaptado.

TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em crianças e adolescentes (msn.com). Adaptado.
O transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH - mostra seus primeiros sinais ainda na infância.
O núcleo do sujeito da oração é o vocábulo:
Alternativas

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TEMA CENTRAL DA QUESTÃO: Sintaxe — identificação do núcleo do sujeito na oração.

A questão exige que você identifique qual termo constitui o núcleo do sujeito em uma oração da norma-padrão. É um ponto frequente em concursos para Assistente Escolar, pois demonstra entendimento da estrutura e funcionamento da frase.

Conceitos-chave:
• Sujeito: termo da oração sobre o qual se afirma algo.
• Núcleo do Sujeito: palavra principal desse termo, normalmente um substantivo ou pronome, responsável pela concordância verbal.

No trecho analisado, o sujeito completo é "O transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH -". Veja a estrutura:

• Núcleo: transtorno (substantivo principal).
• Complementos: "de Déficit de Atenção com Hiperatividade" e "TDAH" explicam/especificam o transtorno, mas não são núcleos.

Segundo a gramática de Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), "o núcleo do sujeito é o vocábulo de valor substantivo quanto ao qual se faz a declaração". Portanto, no exemplo, declaramos algo sobre “o transtorno”.

Justificativa da alternativa correta:
Alternativa D) Transtorno. O termo “transtorno” é o núcleo, pois é o termo principal do sujeito, determinando a concordância com o verbo “mostra”. Os termos restantes apenas detalham de que tipo de transtorno se trata.

Por que as demais estão incorretas?

A) TDAH – Sigla que funciona como aposto explicativo, não é núcleo.
B) Déficit – Parte do complemento nominal do núcleo, não equivale ao termo central.
C) Atenção – Também complemento do núcleo, não constitui núcleo isoladamente.

Estratégia importante: Sempre que o sujeito contiver expressões iniciadas por “de”, “com”, “para”, tenha atenção: normalmente, o termo anterior à preposição é o núcleo, e o termo após a preposição é complemento – nunca núcleo.

Resumo prático:
Seja objetivo na análise: qual termo se refere diretamente ao verbo? Aqui, quem mostra sinais? O transtorno.
Fique atento a pegadinhas que tentam confundir núcleo com especificadores do sujeito.

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Comentários

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Gabarito na alternativa D

O transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH - mostra seus primeiros sinais ainda na infância.

Preliminarmente devemos localizar o verbo e posteriormente o sujeito da oração:

Verbo: mostra

Que é que 'mostra' seus primeiros sinais?

O transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade.

Agora, identificaremos o NÚCLEO do sujeito:

Lembre-se que o núcleo do sujeito NÃO é atrelado à preposição, portanto eliminamos "de Déficit" "de Atenção" "com Hiperatividade" e, tendo TDAH como aposto, resta como resposta "transtorno"

GAB-D

Transtorno.

  1. ACHE O VERBO

  1. FAÇA A PERGUNTA (QUEM OU O QUE ).

BOA NOITE BERGAMOTAS.!!

O transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade.

lembre que sujeito não deve ser preposicionado, ou seja, não deve estar “atrelado” a uma preposição. Isso porque

preposição é uma classe de palavras que introduz um termo da oração classificado como complemento

bons estudos!!

Núcleo de sujeito é sempre substantivo, pronome ou palavra substantivada:

Historiadores são os guardiães do passado (núcleo do sujeito: substantivo "historiadores");

Eles não vieram ainda (núcleo do sujeito: pronome pessoal "eles");

→ O caminhar lento nas cidades grandes irrita (núcleo do sujeito: palavra substantivada "caminhar").

No fragmento, o sujeito é a expressão "O transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade", e o núcleo, ou seja, a palavra principal só pode ser "transtorno", um substantivo.

Letra D

Núcleo do sujeito não fica preposicionado.

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