As visitas domiciliares realizadas por profissionais de saúde pública têm como um
dos objetivos promover a prevenção de doenças relacionadas ao saneamento e à higiene e, nesse
contexto, a educação sanitária eficaz é um pilar fundamental no processo. Ao interagir com os
moradores de uma residência, um profissional em visita identificou práticas inadequadas de
armazenamento de água e de descarte de resíduos, que poderiam favorecer a proliferação de vetores
e contaminação. Para garantir que a mensagem educativa seja efetiva e resulte em mudança de
comportamento a longo prazo, qual é a abordagem mais adequada a ser adotada pelo profissional?

Question

As visitas domiciliares realizadas por profissionais de saúde pública têm como um
dos objetivos promover a prevenção de doenças relacionadas ao saneamento e à higiene e, nesse
contexto, a educação sanitária eficaz é um pilar fundamental no processo. Ao interagir com os
moradores de uma residência, um profissional em visita identificou práticas inadequadas de
armazenamento de água e de descarte de resíduos, que poderiam favorecer a proliferação de vetores
e contaminação. Para garantir que a mensagem educativa seja efetiva e resulte em mudança de
comportamento a longo prazo, qual é a abordagem mais adequada a ser adotada pelo profissional? Alternativa A: Demonstrar as práticas corretas, de forma participativa, dialogando com os moradores, ouvindo
suas percepções e incentivando-os a identificar e implementar soluções viáveis para seus próprios
problemas. Ou Alternativa B: Realizar uma exposição técnica sobre os riscos epidemiológicos das práticas inadequadas, utilizando
termos científicos complexos e dados estatísticos. Ou Alternativa C: Entregar material impresso com informações detalhadas sobre as doenças e solicitar que os
moradores leiam posteriormente.  Ou Alternativa D: Notificar os moradores sobre as irregularidades encontradas, informando sobre as possíveis
penalidades e prazos para adequação, sem aprofundar na explicação dos motivos.  Ou Alternativa E: Focar exclusivamente na identificação e eliminação imediata dos focos de risco, sem dedicar tempo
à explicação dos motivos ou à promoção da autonomia dos moradores.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Demonstrar as práticas corretas, de forma participativa, dialogando com os moradores, ouvindo
suas percepções e incentivando-os a identificar e implementar soluções viáveis para seus próprios
problemas. Gabarito: AO que precisava saber: Para acertar, era necessário saber que a educação sanitária eficaz, no contexto da visita domiciliar, não se limita à transmissão de informações. Ela exige diálogo, escuta, contextualização e construção conjunta de soluções viáveis, de modo a favorecer compreensão, adesão e autonomia dos moradores para prevenir riscos relacionados ao saneamento e à higiene.Critério decisivo: A alternativa correta é a que descreve uma ação educativa dialógica, participativa e voltada à autonomia dos moradores, pois a efetividade da educação sanitária depende de compreensão, envolvimento e construção conjunta de soluções aplicáveis à realidade local.Tema central: Educação sanitária em visita domiciliar com abordagem participativa e emancipadora para prevenção de doenças relacionadas ao saneamento e à higiene.Análise das alternativasACertaA alternativa A é a correta porque reúne exatamente os elementos apontados na base como centrais para a educação sanitária eficaz: demonstração das práticas corretas, diálogo com os moradores, escuta de suas percepções e incentivo para que eles próprios identifiquem e implementem soluções viáveis. Isso corresponde à abordagem participativa e à promoção da autonomia dos moradores, aumentando a chance de mudança de comportamento de forma duradoura.BErradaEstá incorreta porque prioriza uma exposição técnica com termos científicos complexos e dados estatísticos. A base afirma que estratégias unidirecionais e excessivamente técnicas não garantem compreensão, adesão nem mudança comportamental, além de se afastarem da educação sanitária baseada em diálogo, escuta e contextualização.CErradaEstá incorreta porque reduz a ação educativa à entrega de material impresso para leitura posterior. Segundo a base, o material isolado, sem mediação profissional, constitui estratégia passiva e indireta, com menor efetividade educativa do que a prática dialogada e interativa.DErradaEstá incorreta porque adota caráter fiscalizatório e punitivo, com foco em notificação e penalidades, sem aprofundar a explicação dos motivos. A base distingue educação sanitária de ação punitiva e destaca que a orientação em saúde deve promover entendimento dos riscos e construção de soluções, e não apenas impor adequação.EErradaEstá incorreta porque se limita à eliminação imediata dos focos de risco, sem explicação e sem promoção da autonomia dos moradores. A base deixa claro que a educação sanitária eficaz deve estimular a capacidade da própria família de reconhecer riscos, decidir e implementar medidas preventivas no cotidiano, e não apenas receber uma intervenção pontual.Pegadinha da questãoA pegadinha está em confundir educação sanitária com mera transmissão de informação, com entrega de material informativo, com ação fiscalizatória/punitiva ou com intervenção imediata sem processo educativo. A base ressalta que a mudança sustentável depende de participação, compreensão e autonomia dos moradores.Dica para questões semelhantesEm questões sobre visita domiciliar e educação em saúde, procure a alternativa que traga diálogo, escuta ativa e construção conjunta de soluções.Desconfie de opções centradas apenas em informação técnica, material impresso isolado ou comunicação unilateral, porque a base aponta menor efetividade dessas estratégias.Diferencie ação educativa de ação fiscalizatória: quando o foco é educação sanitária, o núcleo é compreensão dos riscos e promoção de autonomia.Quando a questão mencionar mudança de comportamento a longo prazo, valorize alternativas que estimulem a participação dos moradores e sua capacidade de aplicar as medidas no cotidiano.

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As visitas domiciliares realizadas por profissionais de saúd...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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