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Q2006199 Educação Artística
A aprendizagem e o ensino da arte transformam-se ao longo da história. No século XX princípios inovadores para o ensino da linguagem artística são fundamentados principalmente nas ideias do filósofo inglês Herbert Read e pelo trabalho inovador de Viktor Lowenfeld, tendo como manifestação mais conhecida a livre expressão e o desenvolvimento da capacidade criadora.
Esses princípios influenciaram o que se chamou:
Alternativas

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A alternativa correta é: B - Movimento da Educação através da Arte.

Tema Central da Questão:

A questão aborda a transformação do ensino da arte ao longo do século XX, destacando a influência de teorias inovadoras no campo educacional. O tema central gira em torno de como esses princípios impactaram práticas pedagógicas, principalmente através da livre expressão e desenvolvimento criativo, conceitos fundamentais nos movimentos educacionais daquele período.

Resumo Teórico:

No século XX, a educação artística sofreu influências significativas de pensadores como Herbert Read e Viktor Lowenfeld. Estas influências resultaram em metodologias que priorizavam a livre expressão e criatividade, pilares para o desenvolvimento do indivíduo. O Movimento da Educação através da Arte surgiu como uma resposta a essas ideias, enfatizando a importância da arte na educação integral do ser humano, indo além das técnicas e abordando o desenvolvimento emocional e cognitivo.

Justificativa da Alternativa Correta:

A alternativa B é correta porque o Movimento da Educação através da Arte foi fortemente influenciado pelas ideias de Read e Lowenfeld. Este movimento visava integrar a arte ao currículo, não apenas como uma disciplina isolada, mas como uma ferramenta essencial para o desenvolvimento completo do aluno, focando na livre expressão e no potencial criativo.

Análise das Alternativas Incorretas:

  • A - Educação Artística: Esta opção é muito ampla e não capta especificamente a essência dos princípios inovadores mencionados na questão. A Educação Artística engloba diversas abordagens, enquanto a pergunta refere-se a um movimento específico.
  • C - Ensino de livre expressão artística: Embora próximo, este termo não se refere a um movimento ou corrente, mas sim a uma abordagem dentro do ensino de arte.
  • D - Expressão criadora: Este conceito é parte do que o Movimento da Educação através da Arte defende, mas não é um movimento por si só.
  • E - Arte e seu ensino: Assim como a alternativa 'A', esta resposta é genérica e não remete ao movimento específico apontado pela questão.

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