Assinale a alternativa que manifesta as principais demandas ...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A
Tema central da questão: A questão aborda as principais demandas para intervenção grupal no contexto escolar e educacional segundo a atuação do psicólogo. Trata-se de compreender quais funções e responsabilidades são atribuídas ao psicólogo escolar quando trabalha junto a grupos e equipes nesse ambiente.
Resumo teórico: O psicólogo escolar atua para facilitar o processo de ensino-aprendizagem, promover a integração entre escola, alunos e comunidade, além de colaborar com intervenções psicopedagógicas que contemplem aspectos individuais e grupais. Segundo o CFP - Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) na Educação Básica e a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), o psicólogo escolar deve buscar estratégias coletivas e inclusivas, além de atuar de forma preventiva e promotora de saúde mental no ambiente escolar.
Justificativa da alternativa correta (A): A alternativa A destaca funções fundamentais dessa atuação: facilitar ensino-aprendizagem, realizar análises/intervenções psicopedagógicas, promover integração da comunidade e considerar necessidades individuais. Todas essas atribuições estão de acordo com as funções reconhecidas do psicólogo escolar em intervenções com grupos, o que torna a opção a mais completa e pertinente.
Análise das alternativas incorretas:
B: Foca na realização de psicoterapia individualizada, o que foge do enfoque grupal e coletivo fundamental para o psicólogo escolar, além de restringir a atuação apenas a casos “incomuns”.
C: Refere-se a atribuições administrativas e logísticas, que não competem ao psicólogo, mas sim à equipe gestora da escola.
D: Apesar de mencionar a integração dos pais (importante), inclui funções indevidas, como “fomentar concepções político-ideológicas” e restringe-se ao psicodiagnóstico individual, o que não é prioridade na atuação grupal e educativa.
Dicas de interpretação: Procure sempre identificar se a alternativa contempla o conjunto de atribuições típicas do psicólogo escolar (prevenção, promoção, integração e apoio a processos coletivos) e desconfie de opções que foquem apenas em atividades individuais, médicas ou administrativas.
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