Considerando que a finalidade da educação infantil, primeira...
Considerando que a finalidade da educação infantil, primeira etapa da educação básica, consiste no desenvolvimento integral da criança de até cinco anos de idade, julgue o item a seguir, a respeito das diretrizes curriculares para a educação infantil.
Cabe especificamente aos professores da educação infantil a
responsabilidade pelo desenvolvimento integral das crianças
nessa primeira etapa de sua educação.
errado
ERRADO,CABE APENAS AO PROFESSOR A RESPONSABILIDADE PELO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA? E QAUNTO AOS OUTROS AGENTES PEDAGÓGICOS,SÃO NEUTROS NO PROCESSO?
A palavra ESPECIFICAMENTE já deixa bem claro que a questão está errada.
AINDA EXISTE A AÇÃO DA FAMÍLIA.
Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da FAMÍLIA E DA COMUNIDADE.
Gabarito: E - Errado
A questão aborda um princípio fundamental da educação infantil, que é o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade. Ao mencionar a responsabilidade pelo desenvolvimento integral, a questão procura examinar o entendimento do candidato a respeito das atribuições e responsabilidades dos professores, bem como o papel da escola e da família nesse processo.
De acordo com as diretrizes curriculares para a educação infantil, o desenvolvimento integral da criança não é uma responsabilidade exclusiva dos professores da educação infantil. Embora o professor tenha um papel essencial no processo educativo, a educação é um ato colaborativo que envolve não só os professores, mas também as famílias, a comunidade escolar e a sociedade como um todo.
É importante reconhecer que as crianças são seres sociais e, como tais, interagem com diversos agentes que influenciam o seu desenvolvimento. Neste sentido, parcerias com as famílias, articulações com políticas sociais e uma gestão democrática são fundamentais para atingir os objetivos da educação infantil.
Portanto, a alternativa está incorreta porque implica que a responsabilidade é exclusivamente dos professores, enquanto, na verdade, a responsabilidade é compartilhada entre vários atores, que juntos compõem a rede de suporte que assegura o desenvolvimento integral das crianças na educação infantil.