A respeito da educação infantil oferecida a alunos com e sem...

Princípios da Educação Infantil :

Éticos: formação do eu ( identidade e solidariedade)

Políticos: formação social ( justiça, direitos humanos)

Estéticos: formação cultural ( valorização da diversidade cultural)

Gabarito:"Errado"

Os princípios estéticos, valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais(culturalidade) estão incluídos no rol de princípios da educação infantil.

Res. 5/2009, Art. 6º, III – Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais

Princípios éticos – valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

• Princípios políticos – garantia dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

•Princípios estéticos – valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

Art.  6º  As  propostas  pedagógicas  de  Educação  Infantil  devem  respeitar  os  seguintes principios.

I – Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum,
ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

II – Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem
democrática.
III – Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas
diferentes manifestações artísticas e culturais.

Art. 6º As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios:

I – Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

II – Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

III – Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

Todos os comentários praticamente iguais, contudo nenhum colocou a lei da qual provem o artigo...

Estéticos , éticos e blá blá blá . Inclui SIM

Alternativa correta: E - errado.

É fundamental compreender que a educação infantil, especialmente quando se trata de alunos com e sem deficiência, deve ser pautada em princípios que abarcam diversas dimensões do desenvolvimento humano. Isso inclui tanto aspectos cognitivos e sociais quanto estéticos. Os princípios estéticos, especificamente, referem-se à valorização da beleza, da expressão e da apreciação artística, que são fundamentais para o pleno desenvolvimento das crianças.

Na educação infantil, é essencial que as crianças tenham experiências que estimulem sua sensibilidade, imaginação e criatividade. Isso pode ser feito através de atividades que envolvam música, dança, teatro, artes visuais e outras formas de expressão artística. Essas atividades não apenas enriquecem a experiência educativa, como também promovem uma compreensão mais ampla do mundo e de si mesmas.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que orienta os currículos das escolas brasileiras, a educação infantil deve promover o desenvolvimento estético das crianças, entre outras áreas. Portanto, dizer que os princípios essenciais ao trabalho com educação infantil não incluem princípios estéticos é equivocado. A atenção à estética é parte integral da educação infantil e é um direito das crianças serem educadas de forma a desenvolver plenamente suas capacidades expressivas e artísticas.

Por essas razões, a alternativa correta é "E", pois a afirmação de que a educação infantil não inclui princípios estéticos está errada. A inclusão desses princípios é um componente essencial para fornecer uma educação holística e inclusiva para todas as crianças, independentemente de terem ou não deficiências.