No fragmento “O que é verdade, o que é imaginação?” (2º§),
o autor faz uma pausa no conto para

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Memórias de um aprendiz de escritor
    Escrevo há muito tempo. Costumo dizer que, se ainda não 
aprendi – e acho que não aprendi, a gente nunca para de 
aprender – não foi por falta de prática. Porque comecei muito 
cedo. Na verdade, todas as minhas recordações estão ligadas a 
isso, a ouvir e contar histórias. Não só as histórias dos personagens que me encantam, o Saci-Pererê, o Negrinho do Pastoreio, a Cuca, Hércules, Teseu, os Argonautas, Mickey Mouse, 
Tarzan, os Macabeus, os piratas, Tom Sawyer, Sacco e Vanzetti. 
Mas também as minhas próprias histórias, as histórias de meus 
personagens, estas criaturas reais ou imaginárias com quem 
convivi desde a infância.    Na verdade, eu escrevi acima. Verdade é uma palavra 
muito relativa para um escritor de ficção. O que é verdade, o 
que é imaginação? No colégio onde fiz o segundo grau, o Júlio 
de Castilhos, havia um rapaz que tinha fama de mentiroso. 
Fama, não; ele era mentiroso. Todo mundo sabia que ele era 
mentiroso. Todo mundo, menos ele.     Uma vez, o rádio deu uma notícia alarmante: um avião em 
dificuldade sobrevoava Porto Alegre. Podia cair a qualquer momento. Fomos para o colégio, naquele dia, preocupados; e 
conversávamos sobre o assunto, quando apareceu ele, o mentiroso. Pálido:    
– Vocês não podem imaginar!     Uma pausa dramática, e logo em seguida:     
– Sabem este avião que estava em perigo? Caiu perto da 
minha casa. Escapamos por pouco. Gente, que coisa horrível! 
E começou a descrever o avião incendiando, o piloto gritando por socorro... Uma cena impressionante. Aí veio um colega correndo, com a notícia: o avião acabara de aterrizar, são e 
salvo. Todo mundo começou a rir. Todo mundo, menos o mentiroso:    – Não pode ser! – Repetia, incrédulo, irritado. – Eu vi o 
avião cair!     
Agora, quando lembro este fato, concluo que não estava 
mentindo. Ele vira, realmente, o avião cair. Com os olhos da 
imaginação, decerto; mas para ele o avião tinha caído, e tinha 
incendiado, e tudo mais. E ele acreditava no que dizia, porque 
era um ficcionista. Tudo que precisava, naquele momento, era 
um lápis e papel. Se tivesse escrito o que dizia, seria um escritor; 
como não escrevera, tratava-se de um mentiroso. Uma questão 
de nomes, de palavras.

(SCLIAR, Moacyr. Memórias de um aprendiz de escritor. Editora Ibep 
Nacional. 2005.) No fragmento “O que é verdade, o que é imaginação?” (2º§), 
o autor faz uma pausa no conto para Alternativa A: Estabelecer uma intimidade com o leitor.  Ou Alternativa B: Mostrar o seu ponto de vista sobre a fama dos mentirosos. Ou Alternativa C: Realizar uma indagação sobre ficção – a veracidade dos 
fatos narrados.  Ou Alternativa D: Apontar um questionamento sobre as histórias dos personagens que o encantam.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Estabelecer uma intimidade com o leitor.  Tema central da questão: Interpretação de Texto – compreensão da intenção do autor ao empregar um recurso discursivo (pergunta retórica) e sua função no texto.

Justificativa para a alternativa correta (A):
No fragmento “O que é verdade, o que é imaginação?”, o autor faz uma pausa reflexiva e propõe uma pergunta retórica. Esse recurso não exige resposta literal, servindo para estimular a reflexão do leitor e, mais importante, para aproximar o autor do leitor. Ao questionar junto ao público, ele cria uma atmosfera de diálogo e cumplicidade, estabelecendo intimidade e convidando-o à reflexão. Segundo Koch & Elias (Ler e Compreender), perguntas retóricas são estratégias eficazes para envolver o interlocutor e criar proximidade. Assim, a resposta certa é:
A) Estabelecer uma intimidade com o leitor.

Por que as alternativas estão incorretas?

B) O texto menciona um “mentiroso”, mas o trecho analisado não tem por objetivo emitir opinião sobre mentirosos; apenas faz um questionamento amplo sobre verdade/imaginação.
C) Embora a frase reflita sobre ficção, a finalidade central ali é convidar o leitor para junto da dúvida, e não uma mera “indagação técnica” sobre veracidade.
D) O questionamento não se limita às histórias dos personagens citados. Refere-se genericamente à tênue linha entre o real e o imaginário.

Dica de interpretação: Perguntas retóricas costumam ser marcadores de empatia e, em geral, seu propósito é provocar aproximação, não simplesmente questionar fatos.

Regra-chave: Segundo Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), compreender a função do enunciado e sua intenção comunicativa é essencial para uma interpretação textual segura em concursos.

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No fragmento “O que é verdade, o que é imaginação?” (2º§), ...

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