A Lei Federal n° 9.394/1996 ...

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Q3830556 Pedagogia

A Lei Federal n° 9.394/1996 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, segundo Art. 4º, inciso XI, sem considerar jurisprudência, doutrina ou outras fontes, que o dever do Estado com educação escolar pública deve ser efetivado mediante a garantia de alguns requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos ao longo da educação básica. Sobre esse assunto, julgue e identifique os requisitos a seguir:



I. Capacitação gradual para a leitura.


II. Alfabetização plena.


III. Capacitação técnica para a escrita.



Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O enunciado exigia aplicar literalmente o art. 4º, XI, da Lei nº 9.394/1996, que prevê “alfabetização plena” e “capacitação gradual para a leitura” como requisitos indispensáveis; por isso, I e II estão corretos e III está incorreto.

Tema central: Art. 4º, XI, da LDB
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inclui o item III. O art. 4º, XI, não prevê “capacitação técnica para a escrita”; o texto legal menciona leitura e alfabetização plena, não escrita nem a expressão “técnica”.
B
Errada
Está errada por dois motivos concretos: retira o item I, que consta no inciso XI, e mantém o item III, que não consta. Há, portanto, dupla desconformidade com a redação legal.
C
Errada
Está errada porque contém o item III, incompatível com o art. 4º, XI. Além disso, deixa de contemplar o item II, que é expressamente previsto como “alfabetização plena”.
D
Certa
A alternativa D é a correta porque reúne exatamente os dois requisitos previstos no art. 4º, inciso XI, da LDB: alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da educação básica. O critério decisivo aqui é a correspondência direta com a redação legal indicada no enunciado, sem ampliação interpretativa.
Pegadinha da questão
A confusão real foi trocar “capacitação gradual para a leitura” por “capacitação técnica para a escrita” e levar o candidato a marcar um item pedagogicamente plausível, mas não previsto no dispositivo cobrado.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão indicar artigo e inciso específicos, confronte cada item com a redação literal da norma antes de avaliar plausibilidade pedagógica.
  • Se a lei enumera requisitos de forma fechada, não acrescente termos ou conteúdos não expressos no texto legal.
  • Troca de palavra nuclear do dispositivo, como “leitura” por “escrita”, já basta para invalidar o item.

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