São objetivos de um ensino de dança para pessoas com defici...

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Q4154402 Educação Artística
São objetivos de um ensino de dança para pessoas com deficiência:
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: A distinção entre ensino de dança com finalidade educacional inclusiva e propostas de viés clínico, seletivo ou espetacular decide a questão.

Tema central: ensino inclusivo de dança
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque desloca o foco para reintegração por aspectos físicos, funcionalidade corporal e dança espetacular. Isso caracteriza finalidade funcionalista e de performance, incompatível com o objetivo pedagógico central do ensino inclusivo de dança.
B
Errada
Está errada porque centra a proposta em técnica específica, estabelecimento de limites corporais como restrição, minimização de potencialidades e identificação de grupos talentosos. Esses elementos são seletivos e redutores, contrariando a perspectiva formativa e inclusiva.
C
Errada
Está errada porque prioriza diagnóstico, reabilitação, produto externo e acabado e convivência em espaço não comum. O conjunto revela enfoque clínico-segregador e orientado a produto, alheio ao ensino inclusivo de arte.
D
Certa
A alternativa D está correta porque reúne objetivos formativos próprios do ensino de dança em perspectiva inclusiva: desenvolvimento da consciência corporal, fortalecimento da identidade, percepção dos próprios limites corporais e integração social. Esse conjunto corresponde a uma finalidade pedagógica de educação artística, e não a reabilitação, seleção de talentos, produto acabado ou performance espetacular.
Pegadinha da questão
Confundir limites corporais com limitação restritiva e tratar a dança como reabilitação.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões de ensino de arte, mantenha o foco pedagógico e inclusivo, não clínico ou reabilitador.

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