Sylvie Fortin, estudiosa da Educação Somática, afirma
que “A Educação Somática não está mais sendo oferecida
simplesmente como um treinamento complementar, nem
para o estudo da técnica; cada vez mais, ela está sendo
integrada à própria aula técnica”. Para a autora, ela
transforma a qualidade do trabalho de coreógrafos e
dançarinos pois é

Question

Sylvie Fortin, estudiosa da Educação Somática, afirma
que “A Educação Somática não está mais sendo oferecida
simplesmente como um treinamento complementar, nem
para o estudo da técnica; cada vez mais, ela está sendo
integrada à própria aula técnica”. Para a autora, ela
transforma a qualidade do trabalho de coreógrafos e
dançarinos pois é Alternativa A: definida e destacada pelos reformadores do
movimento como resposta aos problemas surgidos,
onde os exercícios têm como base estrutural a ideia
de condicionamento e disciplina.  Ou Alternativa B: reconhecida na atualidade como técnica prioritária de
relaxamento, que corrige os maus hábitos em busca
das contrações musculares, ultrapassando limites
por meio do relaxamento das tensões do cotidiano. Ou Alternativa C: incorporada atualmente nas aulas técnicas de dança,
produzindo maneiras inusitadas de ensinar, apoiadas
numa análise crítica das experiências, valorizando os
modos de apreender a individualidade de cada sujeito. Ou Alternativa D: executada com perfeição de códigos idealizados por
cada coreógrafo e/ou escola, tendo como ponto de
partida técnicas da medicina tradicional em busca de
autoconhecimento.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] incorporada atualmente nas aulas técnicas de dança,
produzindo maneiras inusitadas de ensinar, apoiadas
numa análise crítica das experiências, valorizando os
modos de apreender a individualidade de cada sujeito. Gabarito: CFundamento decisivo: A chave está em reconhecer que o enunciado aponta a integração da Educação Somática à própria aula técnica; por isso, deve-se eliminar as alternativas que a tratam como condicionamento, relaxamento corretivo ou perfeição de códigos idealizados.Tema central: Educação Somática na dançaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque define a prática a partir de condicionamento e disciplina. Esse enquadramento é incompatível com a abordagem somática descrita na base, que privilegia experiência perceptiva, reflexão e singularidade do sujeito, e não treinamento disciplinar.BErradaEstá errada porque reduz a Educação Somática a uma técnica prioritária de relaxamento e correção muscular. A base afasta essa leitura restritiva e diz que o erro da alternativa é confundir a Educação Somática com um método corretivo/relaxante voltado a finalidade muscular.CCertaA alternativa C é a correta porque corresponde ao critério central indicado na base: a Educação Somática aparece integrada às aulas técnicas de dança e altera os modos de ensinar e aprender. Essa caracterização se sustenta pela análise crítica da experiência e pela valorização da singularidade de cada sujeito, o que está de acordo com a ideia de que ela não é apenas um complemento técnico, mas parte da própria prática pedagógica.DErradaEstá errada porque associa a prática à execução perfeita de códigos idealizados por coreógrafos ou escolas, substituindo a autopercepção e a individualidade por um ideal normativo de perfeição.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar Educação Somática como relaxamento, correção mecânica, disciplina corporal ou reforço de padrões ideais de execução, quando o enunciado aponta integração à aula técnica com valorização da experiência e da singularidade.Dica para questões semelhantesSe o enunciado disser que a prática foi integrada à aula técnica, elimine alternativas que a tratem como complemento isolado ou mero treinamento.Quando a caracterização enfatizar experiência e individualidade, descarte descrições baseadas em condicionamento, correção mecânica ou padronização externa.Não confunda Educação Somática com técnica de relaxamento: na base desta questão, o núcleo é pedagógico, não corretivo-muscular.

Sylvie Fortin, estudiosa da Educação Somática, afirma que “...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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