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Q4380559
Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social ,
Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UENP Prova: VUNESP - 2026 - UENP - Enfermeiro |
Q4380559 Saúde Pública
Para responder à questão, leia atentamente a notícia a seguir:
    SUS passa a ofertar insulina glargina para crianças, adolescentes e idosos
(Ana Clara Machado, da CNN Brasil, São Paulo 13/07/26)
    O Ministério da Saúde divulgou, nesta segunda-feira (13), que o SUS (Sistema Único de Saúde) vai passar a ofertar a insulina glargina para pacientes de 2 a 18 anos com diabetes tipo 1 e pessoas com 70 anos ou mais com diabetes tipo 1 ou 2.
    Até esta segunda (13), foram encaminhados mais de 254 mil tubetes de insulina glargina para 16 estados, e distribuídas 52.350 canetas reutilizáveis para a aplicação do medicamento. A previsão é que todos os estados recebam o medicamento até o fim do mês de julho.
    Segundo a pasta, a insulina glargina é um medicamento mais moderno que permite apenas uma aplicação diária, enquanto outros medicamentos podem exigir até três aplicações por dia.
    O medicamento, que visa um controle mais estável da glicemia, reduzindo o risco de episódios de hipoglicemia, será ofertado nas Unidades Básicas de Saúde (UBSs) de todo o país e o acesso será feito após avaliação clínica e prescrição médica.
(CNN Brasil. Disponível em SUS passa a ofertar insulina glargina para crianças, adolescentes e idosos | CNN Brasil. Adaptado)

A oferta da insulina glargina pelo Sistema Único de Saúde está em consonância com o princípio do SUS de
Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: A oferta da glargina é delimitada por faixas etárias e tipos de diabetes; interpretado como atendimento a necessidades diferenciadas, esse recorte conduz à equidade (E).

Tema central: Equidade na oferta terapêutica
Análise das alternativas
A
Errada
A universalidade assegura a todas as pessoas o direito de acesso às ações e aos serviços de saúde. Embora a ampliação da oferta de medicamentos seja compatível com esse princípio, ele não explica o aspecto decisivo do caso: o direcionamento do recurso a grupos definidos por idade e condição clínica. A questão cobra a diferenciação da atenção segundo necessidades, e não apenas o direito geral de acesso.
B
Errada
A descentralização envolve redistribuição de poder e responsabilidades entre as esferas de governo. O envio de medicamentos aos estados e sua disponibilização nas UBS descrevem a distribuição territorial de insumos, mas não demonstram transferência de competências ou de poder de gestão. Portanto, esses dados não bastam para caracterizar descentralização político-administrativa.
C
Errada
A atenção humanizada envolve acolhimento e respeito à pessoa e aos seus direitos. A menor frequência de aplicações representa uma conveniência terapêutica, mas não comprova, isoladamente, essas características do atendimento. O fundamento apresentado para reconhecer o princípio está no público contemplado, não na forma de acolher ou de se relacionar com o usuário.
D
Errada
A integração e a organização racional dos serviços exigiriam elementos que demonstrassem articulação entre serviços ou reorganização dos fluxos assistenciais. Informar onde o medicamento será ofertado e como os insumos são distribuídos não demonstra essa integração. Além disso, a organização da rede não explica a diferenciação etária e clínica dos beneficiários, que é o elemento decisivo do item.
E
Certa
A alternativa E está correta porque a equidade considera diferenças de necessidades na oferta da atenção à saúde. Na medida descrita, o recurso terapêutico é destinado a pacientes de 2 a 18 anos com diabetes tipo 1 e a pessoas de 70 anos ou mais com diabetes tipo 1 ou 2: há, portanto, uma diferenciação etária e clínica do público contemplado. Conforme o gabarito, esse recorte expressa o atendimento às especificidades desses grupos. O texto não explica a justificativa clínica da escolha dessas faixas; por isso, o fundamento não é que toda seleção de beneficiários seja equitativa, mas a interpretação dessa oferta diferenciada como resposta a necessidades específicas.
Pegadinha da questão
A pegadinha é tratar a ampliação da oferta como suficiente para reconhecer universalidade: observe se o princípio que a questão pretende cobrar decorre do direito geral de acesso ou da consideração das necessidades diferenciadas dos grupos.
Dica para questões semelhantes
  • Ao analisar uma política com público delimitado, pergunte se os critérios de elegibilidade correspondem a necessidades de saúde diferenciadas ou se apenas descrevem quem receberá o recurso.
  • Antes de associar uma medida a um princípio organizativo, verifique se o texto descreve mudança na gestão ou na articulação dos serviços, e não apenas transporte e disponibilização de insumos.

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Comentários

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Macete: se o enunciado destaca que um tratamento é oferecido a quem mais precisa, pense em equidade.

Se destaca o direito de todos ao acesso, pense em universalidade.

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