Em um jogo teatral, um participante propõe: "Estamos presos...
Em um jogo teatral, um participante propõe: "Estamos presos neste elevador". O parceiro responde: "Não, isto não é um elevador, estamos em uma sala de aula", interrompendo a situação inicialmente criada.
Analise as proposições.
I. A resposta do segundo participante exemplifica um bloqueio da proposta cênica.
II. O bloqueio dificulta a construção colaborativa da improvisação.
III. A negação da proposta favorece necessariamente a continuidade e a construção colaborativa da cena.
IV. A aceitação seguida de transformação poderia manter a continuidade da ação.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS.
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: A resposta troca explicitamente o elevador por uma sala de aula, anulando a situação proposta. Esse critério identifica o bloqueio e afasta III, sustentando I, II e IV (C).
- Para reconhecer um bloqueio, examine a função da resposta na cena: ela invalida a proposta do parceiro ou a incorpora? A presença isolada da palavra “não” não decide essa classificação.
- Não confunda aceitação da proposta cênica com concordância entre personagens: acolher a situação criada não impede conflitos dramáticos.
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