Em uma sequência de atividades de Educação Digital, o professor organizou um projeto sobre a memória cultural do bairro. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da escola foi utilizado para disponibilizar orientações, receber versões dos trabalhos e registrar devolutivas. Para a produção coletiva, os estudantes trabalharam em um documento compartilhado, no qual cada integrante podia contribuir com textos e sugestões. Ao longo do projeto, o professor percebeu que alguns grupos estavam utilizando o espaço de comentários para discutir alterações, enquanto outros criavam vários arquivos separados, dificultando a identificação da versão mais recente. Considerando as características dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem, das plataformas educacionais e das ferramentas de cooperação e documentação digital, assinale a alternativa correta.