É uma forma de organizar o trabalho didáticopedagógico em que temas e eixos temáticos são
integrados às disciplinas, estando presentes em
todas elas. Em outras palavras, “constitui uma
das maneiras de trabalhar os componentes
curriculares, as áreas do conhecimento e os
temas sociais em uma perspectiva integrada”.
Segundo a Resolução nº 7, de 14 de dezembro
de 2010, que fixa as Diretrizes Curriculares
Nacionais para o Ensino Fundamental de nove
anos, esse é o conceito de:

Question

É uma forma de organizar o trabalho didáticopedagógico em que temas e eixos temáticos são
integrados às disciplinas, estando presentes em
todas elas. Em outras palavras, “constitui uma
das maneiras de trabalhar os componentes
curriculares, as áreas do conhecimento e os
temas sociais em uma perspectiva integrada”.
Segundo a Resolução nº 7, de 14 de dezembro
de 2010, que fixa as Diretrizes Curriculares
Nacionais para o Ensino Fundamental de nove
anos, esse é o conceito de: Alternativa A: multidisciplinaridade Ou Alternativa B: transdisciplinaridade Ou Alternativa C: interdisciplinaridade Ou Alternativa D: transversalidade

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] transversalidade Gabarito: DFundamento decisivo: O enunciado reproduz a definição normativa da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, que nomeia essa organização como transversalidade.Tema central: Transversalidade curricularAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque multidisciplinaridade não é o termo usado pela Resolução nº 7/2010 no trecho reproduzido pelo enunciado. O erro aqui é de incompatibilidade com a redação normativa expressa.BErradaEstá errada porque transdisciplinaridade também não é a categoria nomeada no dispositivo citado. A eliminação decorre do confronto direto com a expressão normativa cobrada.CErradaEstá errada porque, embora seja um conceito próximo no debate curricular, interdisciplinaridade não é a palavra empregada pela Resolução nº 7/2010 no excerto reproduzido. Nesta questão, isso basta para afastar a alternativa, porque a banca exigiu identificação literal da categoria normativa.DCertaA alternativa D está correta porque corresponde ao termo adotado pela Resolução CNE/CEB nº 7/2010 para a organização do trabalho didático-pedagógico em perspectiva integrada. O critério decisivo é a correspondência literal com o art. 16, § 2º.Pegadinha da questãoTrocar a nomenclatura literal da Resolução nº 7/2010 por um conceito curricular próximo, especialmente interdisciplinaridade.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado citar expressamente uma norma e trouxer definição quase literal, priorize a correspondência textual do dispositivo antes de recorrer a distinções teóricas amplas.Se a banca cobrar nomenclatura normativa específica, elimine alternativas conceitualmente próximas que não coincidam com a palavra usada pela norma.Em temas curriculares, a presença de temas em todas as disciplinas só decide a questão se a norma indicar qual nome atribui a essa organização.

É uma forma de organizar o trabalho didáticopedagógico em qu...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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