Alternativa correta: D - Jean Piaget

1. Tema central da questão

A questão aborda a influência de um importante autor no trabalho de Seymour Papert, especialmente na criação da linguagem LOGO, utilizada em educação. Para resolver, é necessário conhecer as relações entre teóricos da aprendizagem e suas contribuições à tecnologia educacional.

2. Resumo teórico

Seymour Papert foi um matemático e educador mundialmente reconhecido pelo desenvolvimento da linguagem de programação LOGO, voltada para o ensino de crianças. Papert se inspirou profundamente nas ideias do Construtivismo, teoria criada por Jean Piaget, com quem trabalhou enquanto esteve em Paris. O construtivismo defende que o aprendizado ocorre quando o aluno constrói seu próprio conhecimento a partir de experiências concretas (Piaget, 1972).

3. Justificativa da alternativa correta

A lacuna deve ser preenchida com Jean Piaget, pois Papert trabalhou com Piaget na Sorbonne e se baseou em suas ideias para criar métodos inovadores de ensino computacional. LOGO foi pensada para que crianças “fizessem e experimentassem”, seguindo a teoria construtivista. Portanto, a alternativa D está correta.

4. Análise das alternativas incorretas

• A - Célestin Freinet: Importante educador francês, defensor de métodos ativos, mas não teve relação direta com Papert ou a linguagem LOGO.
• B - Johann Pestalozzi: Precursor da pedagogia moderna, estudou métodos de ensino, mas viveu muito antes do contexto tecnológico de Papert.
• C - Lev Vygotsky: Teórico da aprendizagem social e cultural, fundamental para a pedagogia, porém Papert teve contato direto com Piaget, não com Vygotsky.

5. Estratégias para interpretação

Observe sempre as conexões históricas e acadêmicas entre autores. Palavras como “Sorbonne”, “Paris” e “linguagem LOGO” são pistas para conectar Papert a Piaget. Evite escolher autores apenas por serem conhecidos em educação.

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