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Q1685486 Português
Por volta de 1500 a. C., de certa forma a China estava atrasada em relação à população dos vales dos rios do Oriente Médio em organização política, na arte da produção de metais, na escrita e, provavelmente, na agricultura e na astronomia. Contudo, como fabricantes de cerâmica em fornos, a China e o Japão estavam muito avançados. Essa habilidade com o fogo abriu caminho para avanços na metalurgia. A fundição do bronze tornou-se uma especialidade dos chineses, e suas carruagens de caça eram decoradas com bronze, quase como o cromo nos grandes carros americanos do pós-guerra. Em seguida, os chineses começaram a fazer ferro fundido e, por volta de 400 a. C., aprenderam a se especializar na manufatura de relhas de arado, a forte lâmina cortante que revirava o solo. A produção do alto calor necessário nos fornos era conseguida através de uma explosão vinda de foles sofisticados de dois cilindros. Alguns dos foles seriam, mais tarde, movidos pela força vinda da água que jorrava dos riachos estreitos. Nos 500 anos ou mais que antecederam o primeiro milênio cristão, os chineses foram o mais criativo dos povos dos quais se tem registro. Em metalurgia, eram imbatíveis. Na manipulação da água para irrigação, inventaram novos métodos. Na matemática e na astronomia, procuraram novos conhecimentos. Com teares, produziram seda para confeccionar belas peças de roupa. Tornaram-se hábeis em transportes puxados a animais e força humana, usando carrinhos de mão empurrados por homens, carroças e arados puxados por bois, e carruagens puxadas por cavalos. Os governantes dos maiores Estados dentro da China viviam no luxo e serviam-se de generosas parcelas da riqueza produzida pelos camponeses e artesão que trabalhavam duro. Embora muitos chineses possuíssem os próprios lotes de terra, tinham de dedicar parte de seu tempo às necessidades de seu governante, em obras públicas ou lutando em guerras locais. (BLAINEY, Geoffrey. Uma Breve História do Mundo. São Paulo: Fundamento, 2007, p. 31). 
De acordo com o autor do texto, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A Revolução Cultural ocorreu por volta de 1500 a. C. II – Mao Tsé-Tung foi o grande responsável por implementar o estudo da astronomia na China. III – Nos cinco primeiros séculos da era cristã, os chineses se converteram massivamente ao Catolicismo.
Alternativas

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Tema central: Esta questão exige domínio em interpretação de texto e coerência textual, já que solicita verificar se as afirmações estão de acordo com o conteúdo explicitado e os fatos históricos relacionados ao texto apresentado.

Análise da alternativa correta:

Para identificar a resposta correta, é essencial atentar para informações explícitas e contextos históricos. Ao analisar os itens, note-se que todos apresentam inverdades factuais — seja por anacronismo ou imprecisão — o que infringe o princípio da coerência textual (Koch, 2011). Isso elimina cada afirmação, restando a opção que afirma que nenhum item é verdadeiro.

Item I: “A Revolução Cultural ocorreu por volta de 1500 a.C.”
Erro: Anacronismo. A Revolução Cultural (China) aconteceu entre 1966 e 1976. O texto sequer menciona esse acontecimento.
Estratégia: Detecte palavras-chave históricas e confronte com o período mencionado.
Regra: Coerência textual exige datas e fatos compatíveis (Cunha & Cintra).

Item II: “Mao Tsé-Tung foi o responsável pelo estudo da astronomia na China.”
Erro: O texto mostra que a astronomia é uma tradição antiga; Mao Tsé-Tung é do século XX e não implantou a astronomia.
Estratégia: Diferencie protagonismo histórico de personagens do contexto textual. Leia atentamente pronomes e sujeitos de frases para não assumir relações inexistentes.

Item III: “Conversão dos chineses ao Catolicismo nos primeiros séculos da era cristã.”
Erro: O texto nem cita cristianismo ou conversão religiosa. Historicamente, o Catolicismo só chegou efetivamente à China séculos depois.
Estratégia: Observe se o texto respalda explicitamente as afirmações. Ausência de referência direta é um indicativo de improcedência.

Alternativas incorretas: Todas as opções A, B, C e D, afirmam a veracidade de um ou mais itens falsos, contrariando a análise do texto e o conhecimento histórico.

Conclusão: A alternativa E (“Nenhum dos itens é verdadeiro”) está correta, pois todas as afirmações são incoerentes com o texto e com fatos históricos.

Dica para provas: Leia atentamente os itens, busque provas textuais e desconfie de nomes, datas e personagens citados fora de contexto. Referências como Bechara (2009) e Koch (2011) reforçam a importância da fidelidade ao texto e à lógica factual na interpretação.

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Comentários

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Gabarito letra E.

Nenhuma das alternativas estão no texto.

Aí vc lê o texto e as assertivas não perguntam nada sobre ele

A questão é de interpretação de texto e quer que assinalemos a alternativa correta. Vejamos:

 .

I – A Revolução Cultural ocorreu por volta de 1500 a. C. 

Falso. Em nenhum momento o texto fala em "Revolução Cultural".

 .

II – Mao Tsé-Tung foi o grande responsável por implementar o estudo da astronomia na China. 

Falso. Em nenhum momento o texto cita "Mao Tsé-Tung".

 .

III – Nos cinco primeiros séculos da era cristã, os chineses se converteram massivamente ao Catolicismo.

Falso. Em nenhum momento o texto traz essa afirmação.

 .

Gabarito: Letra E

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