Ao examinar os resultados de sua turma, um professor
constata que os estudantes reproduzem definições com
exatidão, mas não conseguem mobilizá-las diante de
problemas que não haviam sido trabalhados em aula.
Orientado pela compreensão da didática como
articulação entre objetivos, conteúdos e métodos, é
CORRETO afirmar que o redirecionamento tecnicamente
pertinente de seu trabalho consiste em:

Question

Ao examinar os resultados de sua turma, um professor 
constata que os estudantes reproduzem definições com 
exatidão, mas não conseguem mobilizá-las diante de 
problemas que não haviam sido trabalhados em aula. 
Orientado pela compreensão da didática como 
articulação entre objetivos, conteúdos e métodos, é 
CORRETO afirmar que o redirecionamento tecnicamente 
pertinente de seu trabalho consiste em:  Alternativa A: Ampliar a quantidade de exercícios de fixação para 
consolidar as definições antes de propor situações 
ainda desconhecidas.  Ou Alternativa B: Fragmentar o conteúdo em unidades menores e 
avaliar cada uma delas antes de autorizar o avanço 
para a unidade seguinte.  Ou Alternativa C: Formular objetivos que expressem operações 
mentais a desenvolver e eleger métodos que as 
mobilizem sobre os conteúdos.  Ou Alternativa D: Substituir a exposição sistemática do conteúdo por 
atividades livres que acompanhem o interesse 
manifestado pela turma.  Ou Alternativa E: Reforçar o vínculo afetivo com a turma como 
condição preliminar para que a compreensão dos 
conceitos venha a ocorrer.

Instituto de Apoio à Gestão Educacional · Accepted Answer

Alternativa [C] Formular objetivos que expressem operações 
mentais a desenvolver e eleger métodos que as 
mobilizem sobre os conteúdos.

Ao examinar os resultados de sua turma, um professor const...

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