A Didática e a Metodologia do Ensino de História passaram por transformações significativas, superando a abordagem tradicional focada na memorização de eventos e heróis. Atualmente, busca-se desenvolver o pensamento crítico e a cognição histórica dos alunos. Nesse contexto, a seleção de estratégias e abordagens pelo professor é fundamental para articular os objetivos educacionais com as práticas em sala de aula. Com base nas tendências contemporâneas da didática do Ensino de História, assinale a alternativa correta.