A definição das propostas educacionais deve passar por dive...
É direito dos pais ter ciência do processo pedagógico
É direito dos pais ter ciência do processo pedagógico
A alternativa correta é a letra C, que afirma: É direito dos pais ter ciência do processo pedagógico. Isso significa que a participação e o conhecimento dos pais ou responsáveis acerca das atividades e práticas educativas que envolvem seus filhos são fundamentais e assegurados por lei.
É importante destacar que o envolvimento familiar no contexto educacional é um aspecto valorizado e que contribui significativamente para o desenvolvimento e aprendizado dos alunos. Portanto, a inclusão dos pais no planejamento e conhecimento das propostas pedagógicas é uma prática recomendada e alinhada com os princípios de uma educação democrática e participativa.
As outras alternativas apresentam conceitos equivocados:
- A - Sugere que somente a coordenação pedagógica tem a habilidade de realizar propostas educacionais, o que não é verdade, pois é um processo colaborativo que envolve diversos atores do ambiente escolar.
- B - Afirma erroneamente que os responsáveis pelas crianças nunca podem participar das decisões das propostas pedagógicas, quando na verdade eles devem ser incentivados a participar.
- D - Indica que apenas os professores criam as propostas pedagógicas, desconsiderando a importância da contribuição de outros profissionais da educação e da comunidade escolar.
Portanto, reconhecer o direito dos pais de estarem informados e envolvidos no processo educacional é essencial para a construção de uma trajetória de aprendizagem eficiente e inclusiva.