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Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre el...

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Q4236982 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O brincar é um dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento assegurados pela BNCC e deve ser uma experiência central nas práticas pedagógicas da Educação Infantil.
PORQUE
II. Embora reconhecido como direito fundamental da criança, o brincar constitui uma atividade preparatória para a vida adulta, na qual a criança ensaia comportamentos e habilidades que serão utilizados apenas no futuro.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A distinção decisiva era simples: a BNCC inclui brincar entre os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, mas a II o apresenta como mera preparação para o futuro, o que a torna falsa.

Tema central: Brincar na BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque a II não justifica a I: a I é verdadeira, mas a II é falsa ao tratar o brincar apenas como preparação para o futuro.
B
Errada
Está errada porque pressupõe que as duas asserções sejam verdadeiras. A II é falsa por reduzir o brincar a uso futuro.
C
Certa
A alternativa C está certa porque a asserção I corresponde ao que a BNCC prevê para a Educação Infantil: brincar integra expressamente os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Já a asserção II está errada porque reduz o brincar a atividade preparatória para a vida adulta, contrariando a concepção da Educação Infantil.
D
Errada
Está errada porque inverte os valores lógicos das asserções: a I é verdadeira e a II é falsa.
Pegadinha da questão
A armadilha foi aceitar a ideia de que o brincar prepara para o futuro e esquecer que, na BNCC, ele é direito de aprendizagem e experiência central na infância.
Dica para questões semelhantes
  • Em itens sobre Educação Infantil, verifique se a BNCC é citada corretamente como fonte dos direitos de aprendizagem.
  • Desconfie de afirmações que tratem o brincar como treino exclusivo para a vida adulta.
  • Quando o enunciado opõe presente e futuro, confira se a proposta respeita o valor do brincar no aqui e agora da criança.

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