A anamnese psicopedagógica pode ser aplicada em diferentes momentos do acompanhamento. De acordo com Chamat (2004), alguns dos principais objetivos da anamnese são:

I. Obter dados a respeito das possíveis causas da problemática de aprendizagem do sujeito, investigando em profundidade a sua história de vida, desde a concepção até o momento atual.
II. Levantar hipóteses sobre as causas dos sintomas e dos fatores de manutenção do comportamento, assim como investigar a forma pela qual o envolvido “aprendeu a aprender”.
III. Delinear os instrumentos do diagnóstico com base nas hipóteses levantadas.

Quais estão corretos?